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목욕타올, 펠트지, 단추, 털실, 보냉팩, 솜 등을 이용해 A4사이즈보다 조금 큰 촉감 인형을 만들어 제공했습니다. 하드보드지에 붙여 촉감판으로도 이용하고 인형으로도 놀이할 수 있도록 하고 있습니다.
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안녕하세요, 선생님들:) 부족하지만 저희반 장애아동의 놀이에 대해 소개해드리려고요, 영상으로 첨부하려고 하였는데 사진만 첨부가 되네요. 놀이의 시작은 나무블록을 이용하여 단순한 쌓기놀이 였는데 아동과 교사가 같은 모양의 블록으로 패턴을 맞추다가 동그란 공간이 생겼습니다, 동그라미 안에 들어가는 작은 블록도 있었지만 탁구공만한 원 크기에 실제 교실에 있던 탁구공을 넣게 되었고요, 유아가 쏙쏙 블록안에 탁구공을 넣는 활동에 큰 흥미를 가졌습니다. 유아의 공을 넣는놀이가 반복 될 때 교사가 탁구공에 1~10까지의 숫자를 적어주었고 유아에게 순서대로 건네주며 원안에 넣어볼 수 있도록 격려해주었어요. 탁구공의 숫자가 보이도록 다 놓으면 교사는 하나씩 손으로 짚으며 숫자의 이름을 말해주었고 유아는 탁구공에 적힌 숫자를 탐색하는 모습을 보였습니다. 장애아동이 수세기 경험을 지원할 수 있는 좋은 놀이었다고 생각해요. 다른 선생님들의 장애아동의 놀이도 많이 공유되었으면 좋겠어요:)
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만1세반인데 생일이 늦은 아이들이 많아 걷기가 안정적이지 않았어요. 산책하며 천천히 걷기 연습을 했으나, 계단 오르기는 무리였어요. 종이블록을 이용해 계단을 만들어 제공하니 처음엔 무서워 벽에 의지하며 걷던 아이들이 이제는 자유롭게 신체활동을 즐기고 있답니다. 교구장 옆에 세워 두었는데, 매일 꺼내달라한답니다^^
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양치놀이 상어 친구들로 만들었어요. 오늘 월요일인데 이거로 인해 친구들이 완전 즐겁게 놀이했답니다. 싸우지도 않고 어쩜 하나씩 맘에 드는 상어들을 고르는지~~ 양치 놀이에 서로 손에 끼고 역할놀이까지 신나는 하루 보냈네요^^
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얼굴표정 꾸미기 머리띠에 붙여 주니 낮잠 자기 전까지 얼굴표정 머리띠를 하고 다녔어요. 겸둥이들이 손이 몇번 더 간 교구는 어찌 알아보는지 오래도록 놀이 하는 것 같아요^^ 선생님이 우는 표정 머리띠 하고서 엉엉 울면 손으로 눈물을 닦아주는 이쁜이들이랍니다.
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5월 4주 계획안에 이름쓰기가 있더라구요. 어떻게 하면 친구들과 친구들의 이름을 재미있게 써 볼지 생각해 보다가 꼬망세에 있는 이름표를 사용하여 친구들 얼굴을 넣어 주고 이름을 희미하게 써서 코팅해 주었어요. 코팅하고 뒷면은 접작 펠트지를 붙여서 혹여나 친구들이 날카로운 면에 다치지 않도록 해주었죠. 썼다 지웠다 하며 재미있게 놀이했네요^^
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안녕하세요. 만2세 영아반 친구들과 함께 했던 김밥놀이 교구에요. 처음에는 백업으로 김밥을 만들어 주고 놀이를 하는데 영아들이 여러 영역으로 확장되어 놀이를 했어요. 그러다가 펠트지로 직접 원하는 재료를 넣어서 김밥을 만들 수 있도록 하였어요. 그것 또한 즐겁게 놀이하네요~^^
[유아반]종이 테이프를 이용한 활동 (ft. 대체활동, 신체 활동)
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종이 테이프를 이용한 활동 1. 사방치기 바깥 놀이에서 반복적으로 하던 놀이였는데 교실에서도 흉내를 내는 모습이 보여 교실 바닥에 붙여 주었어요. 규칙이 있는 놀이를 어려워 하던 유아들도 점차 놀이 규칙을 이해하며 활동 중이에요. 2. 고무줄 역시 바깥에서 하던 놀이였는데 고무줄 높이로 인해 넘어지는 모습이 보였어요. 만3,4,5세 혼합반으로 5세키에 맞추면 3세가 힘들어 해서 낸 아이디어에요. 교실 바닥에 십일자로 테이프를 붙여주면 끝~ 고무줄의 탄성을 느끼지는 못하지만 대신 넘어질 염려도 없고 언제든 할 수 있어요. 요즘처럼 비가 자주 오는 날. 신체 활동에 목 말라하는 유아들을 위해 간단한 테이프 놀이 한 번 해보세요.
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[내가 궁금해요] 나만의 머리 스타일 만들기 - 만 2세 부쩍 내 몸에 관심을 가지고 내 몸 명칭을 알아 가는 우리 영아들과 함께 나만의 머리 스타일을 만들어 보았습니다! 매번 활동지 위에 다양한 종이로 머리스타일을 꾸미거나 다양한 털실을 붙여 꾸미기 활동을 해 보았는데요! 오늘은 직접 머리카락을 자르고, 묶을 수 있어 아이들이 더욱 즐겁게 활동 할 수 있었답니다 !!
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보자기를 이용하여 영아들은 어떤 놀이를 할 수 있을까? 보자기를 보고 처음에는 바람에 날리거나 머리에 쓰고 놀이를 하였어요. 머리위로 들고 뛰어가며 날아가는 모습을 보고 웃기도 하며 활발한 신체 놀이를 하였습니다. 보자기를 바닥에 깔고 소풍나온 놀이로 확장되어 가다가 인형을 가져와 인형에 덮어주기도 하고 인형을 엎기도 하며 역할놀이로 확장되는 모습을 볼 수 있었습니다. 비가오는 모습을 보더니 "선생님 춥지?"하고 보자기로 덮어주고 "나도 추워"하고 무릎에 비집고 들어와 앉는 모습에 웃지 않을 수 없었습니다. 다른 영아는 보자기를 동그랗게 하더니 청소하는 모습이기에 물어보니 "나, 지금 청소하는 거야 바빠"하고 이야기를 하며 쳐다보지 않더라구요. 교사가 어떤 놀이를 제안하지 않아도 여러가지 형태로 여러가지 방법으로 놀이가 확장되고 변형되는 모습을 볼 수 있었습니다.
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안녕하세요~~ 동글쌔미입니다. 꼬망세 놀이코칭 리더로 위촉되어 제가 저희반 아이들과 함께하고 있는 놀이들을 소개하며 ,아이들의 놀이를 어떻게 지원하고 있는지 , 놀이하고 만든 교구들을 소개해볼까 합니다. 신학기 만1세반을 담당하면서 '영아들이 낮잠에 대한 거부감이나 무서움들을 어떻게 없애 줄 수 있을까?' 고민하다 낮잠을 위한 교구가 있었으면 좋겠다~~ 라는 생각에 아이들의 실제 이불 사진을 활용한 사진 교구를 만들게 되었습니다. : 잠옷 도안, 아이들 사진, 낮잠이불 사진 (a4사이즈로 프린터함 ) , 코팅지, eva ,글루건 , 가위 1. 잠옷 도안에 아이들 얼굴을 합성한다. 2.아이들의 낮잠이불을 사진 찍어 A4사이즈로 프린터한다. 3. 가위로 도안을 오려 코팅한다. 4. 코팅된 도안을 eva에 글루건으로 붙인다. 5. eva를 오려 교구를 완성하고 교구장에 배치한다. - 영아들이 자신의 얼굴이 들어간 교구라 친근감을 가지고 자신이 낮잠을 자는 이불사진이 있어서 거부감 없이 놀이에 흥미를 가졌답니다. -친구의이불을 찾아보는 놀이로도 확장할수 있고~~ 낮잠인형을 다른 교구들과 함께 활용하는 모습들을 관찰할수 있었습니다. 간단하게~만든 교구로 영아들의 놀이를 지원하는 방법~소개해보았습니다~~!!! 교구를 가정에 보내어 가정과의 연계활동으로도 활용했습니다. 더많은 아이디어 함께 공유해주세요~~ 잠옷도안이 필요하신 선생님 인스타 디엠~ 보내주세요 오늘도 현장에서 많은 사랑을 배풀어주신 선생님~~! 감사하며 존경합니다~~!! 꼬망세 교수자료실에도 많은 도안과 활용법들이 있으니~~ 활동에 참고해주세요
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만0세>5월 3주>느껴보아요>옷을 입어요>음률>꽃술 치마를 입고 춤을 춰요 봄에는 우리 친구들이 나비도 되고 꽃이 되는 계절인거 같아요^^ 요즘 롤스트리머로 환경이나 놀이재료로 활용을 많이 하고 있어 롤스트리머로 인디언 치마를 만들어 보았어요. 인디언 치마를 입고 보육실 안과 밖을 이동하며 놀이를 했는데 롤스트리머가 종이 재질이라 견고하지 못하지만 색상이 예뻐서 아이들의 관심을 보이는거 같아요.
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꼬망세>만0세>4월 2주> 감각탐색>선생님과 로션놀이해요 생활주제 : 낯선 곳에 왔어요 주제: 선생님이랑 놀아볼까요? 로션을 탐색할 수 있도록 부스터에 짜 주니 손바닥과 손가락으로 자유롭게 문지르며 탐색이 이루어졌어요. 놀이하다 하얀색의 로션에 티백(믹스베리&히비스커스)이 있어 로션과 함께 놀이할 수 있도록 제시 해 하얀 로션의 색이 변하고 놀이할수록 티백에서 내용물이 나와 부드러운 로션의 촉감에서 느낌이 다른 촉감을 함께 느껴볼 수 있었답니다. - 만0세의 놀이자료가 한정적이라 흔하고 솜씨라고 보기 어렵지만 가장 기본이 되는 일상생활놀이를 첨부합니다^^
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꽃밭에 물을 주어요 확장활동 놀이지원으로 나비 날개를 제공해 줌. 마분지 나비 날개에 영아와 함께 다양한 색깔의 셀로판지를 풀로 붙여 본다. 고무줄을 이용해 어깨끈을 만들어 준다. 햇빛에 비친 나비 날개를 탐색하며 자유롭게 뛰어다니고 꽃도 찾아보도록 하니 신이 나서 뛰어다니네요 교실에 들어와 날개를 벗자고 하니 그냥 하고 있겠다고 하네요.
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백업을 이용해 신체활동을 다양하게 즐겨본다. 백업터널, 백업 막대 지나가기 백업 핸들로 운전하며 이동하기 백업 기차놀이 백업 라켓으로 풍선치기 등 영아가 자유롭게 선택하여 놀이할 수 있도록 제공.
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안녕하세요~~ 동글쌔미 입니다. 영아들과 색종이컵으로 놀이하며 지난 한주를 보냈었는데요~~ 영아들이 색종이컵으로 놀이하던중 산책시 본 꽃과 자연에 관심을 가지게 되어 미술활동으로 준비해본 놀이입니다. -준비물- 클레이점토, 클레이, 조화, 나뭇가지, 색종이컵, 영아이름표 (라벨로뽑아쓰시면 편해요~!) 1. 색종이컵에 구멍을 낸다. 2. 산책시 주어온 나뭇가지를 꼽아준다. 3.원하는 클레이 색으로 나뭇가지를 꾸며준다. 4. 조화를 함께 배치하여 꽃나무를 완성한다. 5. 완성된 꽃나무 종이컵은 교실에 전시한다. (완성된 클레이 나무로 인해 색종이컵이 균형을 잃고 쓰러진다면 색종이컵 밑부분은 우드락이나, 상자로 마무리 해주세요)
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텃밭을 다녀온 유아들이 심은 모종이 자라서 어떻게 될지 궁금해 하였다 1. 상자에 구멍을 만들고 채소 모형을 올려 놓는다 2. 풀 그림 위에 딸기 모형을 올려 놓는다 3. 외발 끌차, 밀집 모자, 모래놀이 도구, 각종 바구니, 돗자리, 소꿉놀이 그릇 등등 준비 4. 바구니를 들고 다니면서 채소를 수확하고 한쪽에 마련된 돗자리에 앉아서 쉬기도 하고 놀이한다.
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[ 빛과 색의 만남 ] 투명한 재활용품을 마주한 어린이들! 어떻게 놀이할까 고민하다가, 다양한 색의 네임펜과 매직으로 슥슥 색칠해 봅니다. 색칠한 재활용품을 빛에 가져다 대면 어떻게 보일까요? 빛의 방향에 따라 변화하는 신비로운 색 그림자. 빛과 색의 만남을 관찰하고 탐색하며 다양한 상상의 나래를 펼쳐 봅니다. 어떤 이야기들이 떠오를까요? 그 다음에는 어떤 놀이로 이어가 볼까요? * 더 깊이 있는 이야기와 다양한 놀이 사례는 인스타그램 _mayssam 계정으로 오세요!
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호일놀이 . 오감을 활용하여 호일을 탐색해본다. ⋅구겨진 호일을 펼치고 매직으로 끼적이기 하며 단순한 미술을 경험한다. (꼬망세 2021년 만1세 5월 4주 주간교육계획안 -" 구겨진 호일에 끼적이기해요" ) 호일을 흔들어 소리를 탐색하기도 하고 입김으로 후~~ 불며 소리를 탐색해보았어요. 저마다 다양한 소리에 영아들의 흥미는 더욱 업업~!! 호일을 자유롭게 구겨보며 구겨지는 호일의 소리도 탐색했답니다. 호일 위에 좋아하는 색으로 매직을 사용하여 끼적이기를 하였어요 . 호일을 활용하여 장난감들을 포장도하고 보풀공을 활용하여 호일공도 만들어 놀이했습니다. 포장된 호일을 벗겨보며 숨은 장난감도 찾아보았답니다. 실외놀이활동시간에는 반사판도 만들어보며~~ 반사판 놀이로도 활용했습니다 인스타-shineunjin100 동글쌔미 계정으로도 많은 놀이를 함께 공유하실수있습니다.
