안전교육

연령 영역 활동명 교수자료
유아 생활안전

[생활안전] 함부로 따라가면 안 돼요

⋅유괴 상황에서 안전하게 대처하는 방법을 알아본다.
⋅아는 사람이라고 거짓말을 하는 사람을 함부로 따라가면 위험하다는 것을 알아본다.

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[생활안전] 함부로 따라가면 안 돼요

⋅낯선 사람이 다가왔을 때의 대처방법을 알아본다.
⋅유괴 시 대처하는 방법을 극놀이로 표현해본다.

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[생활안전] 낯선 사람을 만났어요

⋅낯선 사람의 위험성을 안다.
⋅유괴 상황에서 안전하게 대처하는 방법을 알고 행동한다.

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[생활안전] 위험한 구멍을 조심해요 (맨홀, 환풍구)

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[생활안전] 놀이기구를 안전하게 이용해요

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[생활안전]다쳤을 땐 어떻게 해야 할까요?

⋅생활 속에서 다칠 수 있는 상황에 대해 알아본다.
⋅다쳤을 때 대처하는 방법에 대해 알아본다.

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[생활안전] 안전하게 물놀이 해요

*표준보육과정*
⋅안전동화를 듣고 동화내용에 대해 이야기 나눈다.
⋅안전하게 물놀이하는 방법에 대해 알아본다.
*누리과정*
⋅안전동화를 듣고 동화내용을 이해하고 이야기 나눈다.
⋅안전하게 물놀이하는 방법을 안다.

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[생활안전] 실외놀이터에서 안전하게 놀이해요

⋅실외놀이터에서 안전하게 놀이하기 위한 방법에 대해 알아본다.
⋅안전한 놀이를 위한 준비를 스스로 해본다.
⋅놀이하다 다쳤을 때의 대처방법에 대해 알아본다.

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[생활안전] 집에 혼자 있을 때 조심해요

⋅집에 혼자 있을 때의 위험한 상황을 알고 적절하게 대처한다.

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[생활안전] 만약 미아가 된다면?

⋅길을 잃었을 때 안전한 행동요령을 알고 실천한다.

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※ 본 교육계획안은 집필자의 의도와 교육정책의 변화에 따라 변경될 수 있습니다.