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교육계획안

만 3세 |2017년 |1월 |3주 |16일 선택한 연령, 월, 주, 일이 표시됩니다.

연령 선택
만 0세만 1세만 2세
만 3세만 4세만 5세
혼합 0~1세혼합 1~2세혼합 3~5세
방과후시간연장반 
   
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6월7월8월
9월10월11월
12월17.1월17.2월
   
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꼬망세 2017-01-16 (월요일) 일간교육계획안
연령 / 기간 만 3세  /2017-01-16 (월요일)
  • 일일 계획안

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생활주제 편리한 생활도구
주제 생활도구의 안전한 사용
소주제 생활도구의 올바른 사용법 알기
목표 생활도구의 올바른 사용법을 알아본다.

기본생활

[질서]컴퓨터와 텔레비전을 바르게 사용해요

①컴퓨터와 텔레비전을 바르게 사용하는 방법을 안다.
②컴퓨터와 텔레비전을 바르게 사용하는 습관을 기른다.
  • [질서]컴..

안전교육

[재난대비]폭설과 한파를 대비해요

①겨울철 날씨의 변화와 특징에 대해 관심을 가진다.
②폭설과 한파 대처법을 알고 실천한다.

이전

  • 폭설 대처..
  • 한파 대처..
  • 폭설과 한..

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시간 활동내용 활동자료

 ~ 09:00

등원 및 맞이하기
⋅고마운 생활도구를 이야기하며 반갑게 인사 나눈다.
⋅자기 물건을 사물함에 정리한다.

09:00 ~ 10:00

실내자유선택활동

[쌓기영역] 컵으로 쌓아요

[듣기/말하기/읽기/쓰기] 세면도구 이름카드

  • 세면도구 ..

[수/조작영역] 생활도구 올바른 사용법

  • 생활도구 ..

[음률영역] 악기연주에 맞춰 재미있게 걸어요

10:00 ~ 10:20

정리정돈 및 오전간식
⋅놀잇감을 제자리에 분류하여 정리한다.
⋅손을 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
⋅감사 인사를 한 후 간식을 먹는다.

10:20 ~ 10:30

인사 나누기 및 일과계획
⋅교사와 유아는 반갑게 인사를 나누고 출결을 확인한다.
⋅활동명이 적힌 카드를 활동판에 순서대로 붙이며 오늘의 일과를 알아본다.

10:30 ~ 11:00

기본생활(인성교육) / 안전교육

[기본생활(인성교육)] [질서]컴퓨터와 텔레비전을 바르게 사용해요

  • [질서]컴..

11:00 ~ 12:00

실외활동

[실외활동] 부메랑을 던져요

[대체활동] 종이 멀리 날리기

12:00 ~ 12:10

정리 정돈
⋅실외활동 시 사용한 도구와 겉옷, 신발을 제자리에 정리한다.
⋅화장실에 다녀온 후 손을 씻는다.

12:10 ~ 12:30

대/소그룹활동

[동시] 어떻게 사용할까요?

  • 어떻게 사..

12:30 ~ 13:30

점심 및 이 닦기
⋅손을 깨끗이 씻고 배식을 받는다.
⋅감사 인사를 한 후 점심을 먹는다.
⋅반찬을 흘리지 않고 식사한다.
⋅식사 후 이를 깨끗이 닦는다.

13:30 ~ 14:00

대/소그룹활동(특색교육)

[특색교육] 단단한 땅속 이야기가 궁금해요

  • 땅속이 궁..

14:00 ~ 15:00

낮잠 및 휴식
⋅화장실에 다녀온 후 손을 깨끗이 씻고 개인 침구를 준비한다.
⋅그리그의 ʻ그대를 사랑해ʼ를 들으며 낮잠을 잔다.

15:00 ~ 15:10

정리 정돈
⋅자신이 사용한 이부자리를 정리한다.
⋅화장실에 다녀온 후 손을 씻는다.

15:10 ~ 15:30

실외활동

[실외활동] 부메랑을 던져요

[대체활동] 종이 멀리 날리기

15:30 ~ 16:00

오후 간식
⋅손을 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
⋅감사 인사를 한 후 간식을 먹는다.

16:00 ~ 16:20

신체

[신체] 줄 감기 줄 풀기

16:00 ~ 18:00

실내자유선택활동
⋅오전에 계획된 자유선택활동을 하거나 연계 및 확장활동을 한다.

18:00 ~ 19:30

일과평가 및 귀가
⋅오늘의 일과를 회상하며 평가한다.
⋅자유롭게 놀이하다가 보호자가 오는 대로 귀가한다.

※ 본 교육계획안은 집필자의 의도와 교육정책의 변화에 따라 변경될 수 있습니다.

영유아 평가, 생활기록부
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