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놀이계획안

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꼬망세 2025년 4월 2주 혼합 3~5세 주간놀이계획안

주간놀이계획안 타이틀
연령 / 기간	혼합 3~5세 / 2025년 4월 2주
주제	봄의 꽃과 나무
교사의 기대	1수준 ⋅봄에 볼 수 있는 꽃과 나무를 알아보며 놀이로 표현한다. 2수준 ⋅봄에 볼 수 있는 꽃과 나무에 관심을 가지고 자연물을 활용해 놀이한다.

주간놀이계획안 리스트
날짜		4월 7일 (월)	4월 8일 (화)	4월 9일 (수)	4월 10일 (목)	4월 11일 (금)	4월 12일 (토)
등원		봄꽃 이름 이야기하며 인사하기	봄꽃 이름 이야기하며 인사하기	봄꽃 이름 이야기하며 인사하기	봄꽃 이름 이야기하며 인사하기	봄꽃 이름 이야기하며 인사하기
놀이	쌓기	꽃집 구성하기	꽃집 구성하기	꽃집 구성하기	꽃집 구성하기	꽃집 구성하기
	역할	플로리스트 되어보기	플로리스트 되어보기	플로리스트 되어보기	플로리스트 되어보기	플로리스트 되어보기
	미술	나뭇결 표현하기	나뭇결 표현하기	나뭇결 표현하기	나뭇결 표현하기	나뭇결 표현하기
	언어	봄 글자 꽃잎으로 쓰기	봄 글자 꽃잎으로 쓰기	봄 글자 꽃잎으로 쓰기	봄 글자 꽃잎으로 쓰기	봄 글자 꽃잎으로 쓰기
	수/과학	[과학]꽃잎의 변화	[과학]꽃잎의 변화	[과학]꽃잎의 변화	[과학]꽃잎의 변화	[과학]꽃잎의 변화
	음률	나무로 만든 악기 연주하기	나무로 만든 악기 연주하기	나무로 만든 악기 연주하기	나무로 만든 악기 연주하기	나무로 만든 악기 연주하기
활동	이야기 나누기		나무의 구조에 대해 알아보기
	동화/동극/동시			[동화]나무를 만난 적이 있지
	미술				우리 반 나무 꾸미기
	새 노래
	게임/신체
	요리/과학					[과학]피어라 종이꽃
바깥놀이		나무 둘레 측정하기 [지역사회연계]꽃집에 방문하여 꽃을 탐색해요	[지역사회연계]꽃집에 방문하여 꽃을 탐색해요 나무 둘레 측정하기	나무 둘레 측정하기 [지역사회연계]꽃집에 방문하여 꽃을 탐색해요	나무 둘레 측정하기 [지역사회연계]꽃집에 방문하여 꽃을 탐색해요	나무 둘레 측정하기 [지역사회연계]꽃집에 방문하여 꽃을 탐색해요
대체활동		나무 심고 가꾸기	나무 심고 가꾸기	나무 심고 가꾸기	나무 심고 가꾸기	나무 심고 가꾸기
기본생활		친구가 싫다고 하면 하지 않아요	친구가 싫다고 하면 하지 않아요	친구가 싫다고 하면 하지 않아요	친구가 싫다고 하면 하지 않아요	친구가 싫다고 하면 하지 않아요
안전교육		누구에게 도움을 요청할까요?	누구에게 도움을 요청할까요?	누구에게 도움을 요청할까요?	누구에게 도움을 요청할까요?	누구에게 도움을 요청할까요?

※ 본 놀이계획안은 집필자의 의도와 교육정책의 변화에 따라 변경될 수 있습니다.

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