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꼬망세 2025년 11월 4주 혼합 2~3세 주간놀이계획안

주간놀이계획안 타이틀
연령 / 기간	혼합 2~3세 / 2025년 11월 4주
주제	빛과 소리
교사의 기대	1수준 ⋅빛과 소리를 탐색하며 다양한 놀이로 표현한다. 2수준 ⋅빛과 소리의 특성에 관심을 가지고 탐색한다.

주간놀이계획안 리스트
날짜		11월 24일 (월)	11월 25일 (화)	11월 26일 (수)	11월 27일 (목)	11월 28일 (금)	11월 29일 (토)
등원		친구가 하는 말 들으며 인사하기	친구가 하는 말 들으며 인사하기	친구가 하는 말 들으며 인사하기	친구가 하는 말 들으며 인사하기	친구가 하는 말 들으며 인사하기
놀이	신체	야광 탱탱볼을 주고받아요	야광 탱탱볼을 주고받아요	야광 탱탱볼을 주고받아요	야광 탱탱볼을 주고받아요	야광 탱탱볼을 주고받아요
	쌓기	박쥐가 사는 동굴 구성하기	박쥐가 사는 동굴 구성하기	박쥐가 사는 동굴 구성하기	박쥐가 사는 동굴 구성하기	박쥐가 사는 동굴 구성하기
	역할	박쥐 되어 동굴 탐험하기	박쥐 되어 동굴 탐험하기	박쥐 되어 동굴 탐험하기	박쥐 되어 동굴 탐험하기	박쥐 되어 동굴 탐험하기
	미술	메아리 종이컵 전화기	메아리 종이컵 전화기	메아리 종이컵 전화기	메아리 종이컵 전화기	메아리 종이컵 전화기
	언어	빛을 내는 것	빛을 내는 것	빛을 내는 것	빛을 내는 것	빛을 내는 것
	수/과학	[수]우리 생활 속 소리와 빛	[수]우리 생활 속 소리와 빛	[수]우리 생활 속 소리와 빛	[수]우리 생활 속 소리와 빛	[수]우리 생활 속 소리와 빛
	음률	'빛으로 세상을' 동요를 들으며 리듬악기 연주하기	'빛으로 세상을' 동요를 들으며 리듬악기 연주하기	'빛으로 세상을' 동요를 들으며 리듬악기 연주하기	'빛으로 세상을' 동요를 들으며 리듬악기 연주하기	'빛으로 세상을' 동요를 들으며 리듬악기 연주하기
대/소집단 활동(3세)	이야기 나누기	만약 빛과 소리가 없다면?
	동화/동극/동시		[동시]소리야 고마워
	미술			밤하늘의 불꽃놀이
	새 노래
	게임/신체				[게임]소리 전달하기	[신체]내 몸에서 나는 소리
	요리/과학
바깥놀이		그림자밟기 주변에서 들리는 소리 찾기	그림자밟기 주변에서 들리는 소리 찾기	그림자밟기 주변에서 들리는 소리 찾기	주변에서 들리는 소리 찾기 그림자밟기	주변에서 들리는 소리 찾기 그림자밟기
대체활동		야광 팽이 돌리기	야광 팽이 돌리기	야광 팽이 돌리기	야광 팽이 돌리기	야광 팽이 돌리기
기본생활		나의 잘못을 솔직하게 이야기해요	나의 잘못을 솔직하게 이야기해요	나의 잘못을 솔직하게 이야기해요	나의 잘못을 솔직하게 이야기해요	나의 잘못을 솔직하게 이야기해요
안전교육		차도와 보도는 달라요 콘센트 과부하로 인한 화재 발생	차도와 보도는 달라요 콘센트 과부하로 인한 화재 발생	차도와 보도는 달라요 콘센트 과부하로 인한 화재 발생	차도와 보도는 달라요 콘센트 과부하로 인한 화재 발생	차도와 보도는 달라요 콘센트 과부하로 인한 화재 발생

※ 본 놀이계획안은 집필자의 의도와 교육정책의 변화에 따라 변경될 수 있습니다.

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