놀이계획안

0세 |2025년 |4월 |1주 선택한 연령, 월, 주, 일이 표시됩니다.

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혼합 0~1세혼합 1~2세혼합 2~3세
혼합 3~5세방과후야간연장(유아)
야간연장(영아)연장보육(유아)연장보육(영아)
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※ 2023년 1월 1일부터 놀이계획안 다운로드가 유료회원 전용으로 전환됩니다.

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꼬망세 2025년 4월 1주 0세 주간놀이계획안
주간놀이계획안 타이틀
연령 / 기간 0세 / 2025년 4월 1주

  • 놀이주간

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  • 주간 보육일지

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※ 어린이집 평가제 적용
주제 선생님이 있어요
교사의 기대 ⋅교사와 상호작용을 하며 안정감을 느낀다.
주간놀이계획안 리스트
날짜 3월 31일 (월) 4월 1일 (화) 4월 2일 (수) 4월 3일 (목) 4월 4일 (금) 4월 5일 (토)
등원

선생님과 눈 맞추며 인사해요

선생님과 눈 맞추며 인사해요

선생님과 눈 맞추며 인사해요

선생님과 눈 맞추며 인사해요

선생님과 눈 맞추며 인사해요

일상생활 수유/이유식

선생님 품에 안겨 먹어요

선생님 품에 안겨 먹어요

선생님 품에 안겨 먹어요

선생님 품에 안겨 먹어요

선생님 품에 안겨 먹어요

낮잠

선생님의 토닥임을 느끼며 잠들어요

선생님의 토닥임을 느끼며 잠들어요

선생님의 토닥임을 느끼며 잠들어요

선생님의 토닥임을 느끼며 잠들어요

선생님의 토닥임을 느끼며 잠들어요

기저귀갈기

선생님과 함께 기저귀를 갈아요

선생님과 함께 기저귀를 갈아요

선생님과 함께 기저귀를 갈아요

선생님과 함께 기저귀를 갈아요

선생님과 함께 기저귀를 갈아요

놀이
신체

선생님과 손잡고 걸어요

선생님과 손잡고 걸어요

선생님과 손잡고 걸어요

선생님과 손잡고 걸어요

선생님과 손잡고 걸어요

언어

선생님이 들려주는 의성어, 의태어 따라서 옹알이해요

선생님이 들려주는 의성어, 의태어 따라서 옹알이해요

선생님이 들려주는 의성어, 의태어 따라서 옹알이해요

선생님이 들려주는 의성어, 의태어 따라서 옹알이해요

선생님이 들려주는 의성어, 의태어 따라서 옹알이해요

감각/탐색

[역할]손 인형으로 놀이해요

[쌓기]여러 가지 블록을 꺼내요

[음률]풍선 마라카스를 흔들어요

[미술]선생님 사진 위에 솜공 도장을 찍어요

[감각/탐색]밀가루 반죽에 손도장을 찍어봐요

[역할]손 인형으로 놀이해요

[쌓기]여러 가지 블록을 꺼내요

[음률]풍선 마라카스를 흔들어요

[미술]선생님 사진 위에 솜공 도장을 찍어요

[감각/탐색]밀가루 반죽에 손도장을 찍어봐요

[역할]손 인형으로 놀이해요

[쌓기]여러 가지 블록을 꺼내요

[음률]풍선 마라카스를 흔들어요

[미술]선생님 사진 위에 솜공 도장을 찍어요

[감각/탐색]밀가루 반죽에 손도장을 찍어봐요

[역할]손 인형으로 놀이해요

[쌓기]여러 가지 블록을 꺼내요

[음률]풍선 마라카스를 흔들어요

[미술]선생님 사진 위에 솜공 도장을 찍어요

[감각/탐색]밀가루 반죽에 손도장을 찍어봐요

[역할]손 인형으로 놀이해요

[쌓기]여러 가지 블록을 꺼내요

[음률]풍선 마라카스를 흔들어요

[미술]선생님 사진 위에 솜공 도장을 찍어요

[감각/탐색]밀가루 반죽에 손도장을 찍어봐요

바깥놀이

넓은 돗자리에서 엉금엉금 기어요

선생님이랑 산책해요

넓은 돗자리에서 엉금엉금 기어요

선생님이랑 산책해요

넓은 돗자리에서 엉금엉금 기어요

선생님이랑 산책해요

선생님이랑 산책해요

넓은 돗자리에서 엉금엉금 기어요

선생님이랑 산책해요

넓은 돗자리에서 엉금엉금 기어요

대체활동

엉금엉금 기어서 풍선을 잡아요

엉금엉금 기어서 풍선을 잡아요

엉금엉금 기어서 풍선을 잡아요

엉금엉금 기어서 풍선을 잡아요

엉금엉금 기어서 풍선을 잡아요

기본생활

꽃을 함부로 꺾지 않아요

꽃을 함부로 꺾지 않아요

꽃을 함부로 꺾지 않아요

꽃을 함부로 꺾지 않아요

꽃을 함부로 꺾지 않아요

안전교육

내 몸은 소중해요

미세먼지 및 오존 농도가 높을 시

내 몸은 소중해요

미세먼지 및 오존 농도가 높을 시

내 몸은 소중해요

미세먼지 및 오존 농도가 높을 시

내 몸은 소중해요

미세먼지 및 오존 농도가 높을 시

내 몸은 소중해요

미세먼지 및 오존 농도가 높을 시

※ 본 놀이계획안은 집필자의 의도와 교육정책의 변화에 따라 변경될 수 있습니다.

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