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놀이계획안

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※ 2023년 1월 1일부터 놀이계획안 다운로드가 유료회원 전용으로 전환됩니다.

꼬망세 2024년 11월 1주 만 2세 주간놀이계획안

주간놀이계획안 타이틀
연령 / 기간	만 2세 / 2024년 11월 1주
주제	여러 가지 색깔
교사의 기대	⋅여러 가지 색깔에 관심을 가지고 알아본다.

주간놀이계획안 리스트
날짜		11월 4일 (월)	11월 5일 (화)	11월 6일 (수)	11월 7일 (목)	11월 8일 (금)	11월 9일 (토)
등원		등원 길에 본 여러 가지 색깔에 대해 이야기하며 등원해요	등원 길에 본 여러 가지 색깔에 대해 이야기하며 등원해요	등원 길에 본 여러 가지 색깔에 대해 이야기하며 등원해요	등원 길에 본 여러 가지 색깔에 대해 이야기하며 등원해요	등원 길에 본 여러 가지 색깔에 대해 이야기하며 등원해요
일상생활	점심/간식	좋아하는 색깔의 음식을 찾으며 먹어요	좋아하는 색깔의 음식을 찾으며 먹어요	좋아하는 색깔의 음식을 찾으며 먹어요	좋아하는 색깔의 음식을 찾으며 먹어요	좋아하는 색깔의 음식을 찾으며 먹어요
	낮잠	침구에서 여러 가지 색깔을 찾아요	침구에서 여러 가지 색깔을 찾아요	침구에서 여러 가지 색깔을 찾아요	침구에서 여러 가지 색깔을 찾아요	침구에서 여러 가지 색깔을 찾아요
	배변활동/화장실가기	휴지를 사용한 후 휴지통에 버려요	휴지를 사용한 후 휴지통에 버려요	휴지를 사용한 후 휴지통에 버려요	휴지를 사용한 후 휴지통에 버려요	휴지를 사용한 후 휴지통에 버려요
놀이	신체	여러 가지 색깔 풍선으로 놀이해요	여러 가지 색깔 풍선으로 놀이해요	여러 가지 색깔 풍선으로 놀이해요	여러 가지 색깔 풍선으로 놀이해요	여러 가지 색깔 풍선으로 놀이해요
	쌓기/역할	[쌓기]아이스크림 가게를 만들어요 [역할]아이스크림 가게 놀이를 해요	[쌓기]아이스크림 가게를 만들어요 [역할]아이스크림 가게 놀이를 해요	[쌓기]아이스크림 가게를 만들어요 [역할]아이스크림 가게 놀이를 해요	[쌓기]아이스크림 가게를 만들어요 [역할]아이스크림 가게 놀이를 해요	[쌓기]아이스크림 가게를 만들어요 [역할]아이스크림 가게 놀이를 해요
	언어	여러 가지 색깔 그림 카드를 살펴봐요	여러 가지 색깔 그림 카드를 살펴봐요	여러 가지 색깔 그림 카드를 살펴봐요	여러 가지 색깔 그림 카드를 살펴봐요	여러 가지 색깔 그림 카드를 살펴봐요
	음률	'뽐' 동요를 들으며 몸을 움직여요	'뽐' 동요를 들으며 몸을 움직여요	'뽐' 동요를 들으며 몸을 움직여요	'뽐' 동요를 들으며 몸을 움직여요	'뽐' 동요를 들으며 몸을 움직여요
	미술	셀로판지를 붙여 색깔판을 만들어요	셀로판지를 붙여 색깔판을 만들어요	셀로판지를 붙여 색깔판을 만들어요	셀로판지를 붙여 색깔판을 만들어요	셀로판지를 붙여 색깔판을 만들어요
	감각/탐색	색깔 컵을 쌓아요	색깔 컵을 쌓아요	색깔 컵을 쌓아요	색깔 컵을 쌓아요	색깔 컵을 쌓아요
바깥놀이		색깔판으로 주변을 살펴봐요 [지역사회연계]소방서를 방문해요	[지역사회연계]소방서를 방문해요 색깔판으로 주변을 살펴봐요	[지역사회연계]소방서를 방문해요 색깔판으로 주변을 살펴봐요	[지역사회연계]소방서를 방문해요 색깔판으로 주변을 살펴봐요	색깔판으로 주변을 살펴봐요 [지역사회연계]소방서를 방문해요
대체활동		여러 가지 색깔 공으로 놀이해요	여러 가지 색깔 공으로 놀이해요	여러 가지 색깔 공으로 놀이해요	여러 가지 색깔 공으로 놀이해요	여러 가지 색깔 공으로 놀이해요
기본생활		나의 잘못을 솔직하게 이야기해요	나의 잘못을 솔직하게 이야기해요	나의 잘못을 솔직하게 이야기해요	나의 잘못을 솔직하게 이야기해요	나의 잘못을 솔직하게 이야기해요
안전교육		좋아요, 싫어요(아동학대 예방의 날) 돌연사 및 응급상황 발생 시 (심폐소생술, 하임리히법)	좋아요, 싫어요(아동학대 예방의 날) 돌연사 및 응급상황 발생 시 (심폐소생술, 하임리히법)	좋아요, 싫어요(아동학대 예방의 날) 돌연사 및 응급상황 발생 시 (심폐소생술, 하임리히법)	좋아요, 싫어요(아동학대 예방의 날) 돌연사 및 응급상황 발생 시 (심폐소생술, 하임리히법)	좋아요, 싫어요(아동학대 예방의 날) 돌연사 및 응급상황 발생 시 (심폐소생술, 하임리히법)

※ 본 놀이계획안은 집필자의 의도와 교육정책의 변화에 따라 변경될 수 있습니다.

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