관찰기록과 연계된 놀이입니다.

교육계획안

만 4세 |2017년 |11월 |1주 |2일 선택한 연령, 월, 주, 일이 표시됩니다.

연령 선택
만 0세만 1세만 2세
만 3세만 4세만 5세
혼합 0~1세혼합 1~2세혼합 2~3세
혼합 3~5세방과후시간연장반
   
월 선택
3월4월5월
6월7월8월
9월10월11월
12월18.1월18.2월
   
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꼬망세 2017-11-02 (목요일) 일간교육계획안
연령 / 기간 만 4세  /2017-11-02 (목요일)
  • 일일 계획안

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생활주제 세계 여러 나라 / 우리 주변에 있어요
주제 세계의 의식주를 알아봐요
소주제 세계의 의식주 알기
목표 ⋅세계의 의식주를 안다.

기본생활

[협력]재활용품으로 만들 수 있어요

①환경을 보호해야 하는 이유를 알고 환경보호를 실천한다.
②친구와 협력하여 재활용품으로 다양한 물건을 만든다.
  • 재활용품으..

안전교육

[교통안전]신호등을 보고 건너요

⋅신호의 의미와 보행자가 지켜야 하는 안전규칙을 안다.
⋅신호등을 보고 안전하게 건너는 방법을 안다.

이전

  • 신호등을 ..
  • 신호등을 ..
  • 횡단보도를..
  • 안전한 횡..

다음

시간 활동내용 활동자료

 ~ 09:00

등원 및 맞이하기
•내가 먹어본 다른 나라 음식을 이야기하며 인사 나눈다.
•가방을 사물함에 정리한다.

09:00 ~ 10:30

실내자유선택활동
❚쌓기영역-내가 살고 싶은 집짓기
❚역할영역-여러 나라의 국수를 파는 가게
❚미술영역-인디언 머리띠 만들기
❚언어영역-듣기/말하기/읽기/쓰기:ʻ세계의 음식ʼ 책 만들기
❚수・조작영역-조작/소근육:세계의 국기 메모리 게임
-수:세계인을 만나요
❚과학영역-다른 나라 물건 관찰하기
❚음률영역-음률/동작:ʻ세계의 여러 가지 집ʼ 악기연주

10:30 ~ 10:50

정리정돈/손씻기 및 오전간식
•놀잇감을 제자리에 정리한다.
•손을 씻은 후 자리에 앉아 차례대로 간식을 받는다.
•감사 인사를 하고 간식을 먹는다.

10:50 ~ 11:00

인사나누기 및 일과계획
•인사를 나누고 출결을 확인한다.
•오늘의 날짜와 날씨를 알아본다.
•오늘의 일과를 알아본다.

11:00 ~ 12:00

실외활동

[실외활동] 다루마상가 고론다

[대체활동] 세계의 집으로 가요

  • 세계의 집..

12:00 ~ 12:10

정리정돈
•자기 물건을 정리하고 화장실에 다녀온다.
•손을 깨끗이 씻고 모여 앉는다.

12:10 ~ 12:30

대/소그룹활동

[동화] 모자 가게 아가씨 서하

  • 모자가게 ..
  • 모자가게 ..

12:30 ~ 13:30

손씻기/점심 및 이닦기
•깨끗이 손을 씻고질서를 지켜 배식을 받는다.
•식단 중 다른 나라 음식을 찾아본다.
•감사 인사를 하고 점심을 먹는다.
•식사한 자리를 정리하고 깨끗이 양치한다.

13:30 ~ 14:00

대/소그룹활동(안전교육)

[동극/사회관계증진] 모자 가게 아가씨 서하

  • 모자가게 ..
  • 모자가게 ..

14:00 ~ 15:00

낮잠 및 휴식
•화장실에 다녀온 후 손을 깨끗이 씻는다.
•베토벤의 ʻ독일 춤곡ʼ을 들으며 휴식을 취하거나 낮잠을 잔다.
베토벤의 ʻ독일 춤곡ʼ
  • 독일 춤곡..

15:00 ~ 15:10

정리정돈
•자리를 정리하고 화장실에 다녀온다.

15:10 ~ 15:30

실외활동

[실외활동] 다루마상가 고론다

[대체활동] 세계의 집으로 가요

  • 세계의 집..

15:30 ~ 16:00

손씻기 및 오후간식
•화장실에 다녀온 후 손을 깨끗이 씻는다.
•바른 자세로 앉아 간식 먹을 준비를 한다.
•감사 인사를 하고 간식을 먹는다.

16:00 ~ 16:20

신체활동

[신체] 유니바 뛰어넘기

16:20 ~ 18:00

실내자유선택활동
•오전에 계획된 자유선택활동을 하거나 연계 및 확장활동을 한다.

18:00 ~ 19:30

일과평가 및 귀가
❚가정연계활동-현장학습:다른 나라 음식점에 가요
•오늘의 일과를 회상하며 평가한다.
•원에서 지내는 동안의 기분을 이야기 나눈다.
•부모님과 함께 우리 동네에 있는 다른 나라 음식점에 방문하고 ʻ다른 나라 음식점에 가요ʼ 가정연계활동지를 작성하기로 한다.
•인사를 나누고 자신의 소지품을 스스로 챙겨 귀가한다.

※ 본 교육계획안은 집필자의 의도와 교육정책의 변화에 따라 변경될 수 있습니다.

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