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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
유아	동식물과 자연 음률	악기연주 : 자연물 악기 ①자연물의 모양과 특성에 관심을 가지고 탐색한다. ②다양한 소리를 탐색하고 구분할 수 있다.
유아	유치원/어린이집 수조작	짝꿍 찾기 ① 친구들에 대해 관심을 가진다. ② 둘씩 짝을 지을 수 있다.	크래프트 짝꿍 찾기
유아	유치원/어린이집 언어	우리 반 이름 색칠하기
유아	유치원/어린이집 언어	우리 반 이름 글자 쓰기 ① 우리 반 이름에 대해 이야기 나눈다. ② 우리 반 이름 글자를 쓰고 읽어본다.
유아	유치원/어린이집 언어	우리 반 이름 쓰고 말하기 ⋅우리 반 이름을 듣고 말한다. ⋅우리 반 이름을 글자로 쓰고, 소리 내어 읽는 과정을 즐긴다.
유아	유치원/어린이집 바깥놀이	친구와 함께 모래 놀이하기 ① 모래의 성질을 탐색하며 놀이에 적극적으로 참여한다. ② 친구들과 함께 바깥에서 놀이하며 즐거움을 느낀다.
유아	유치원/어린이집 동화,동극,동시	서로 달라도 우리는 친구 ⋅동화내용을 이해하고 동극으로 표현한다. ⋅친구의 다양한 모습을 존중하고 사이좋게 지낸다.	그림 서로 달라도 우리는..
유아	유치원/어린이집 음률	친구야 나는 너를 사랑해 ① 친구에게 사랑하는 마음을 가진다. ② 친구와 함께 노래를 부른다.	동요/음원 친구야 사랑해
유아	유치원/어린이집 음률	친구야 나는 너를 사랑해 ① 노래의 정확한 가사를 알고 따라 부른다. ② 우리 반의 다양한 친구를 안다.	동요/음원 친구야 사랑해
유아	유치원/어린이집 동화,동극,동시	[동화]영일이가 좋아하는 자유선택활동 시간 ⋅동화의 내용을 이해하고 바른 태도로 듣는다. ⋅우리 원의 환경에 관심을 갖고 탐색한다.	PPT [적응]영일이가 좋..
유아	유치원/어린이집 동화,동극,동시	뱅글뱅글 마법유치원 ① 친구와 사이좋게 지내는 방법에 대해 알아본다. ② 동화를 감상하고 내용을 이해한다.	PPT [적응]뱅글뱅글 마..
유아	나와가족 바깥놀이	[지역사회연계 : 주민] 경로당 방문 ⋅웃어른을 공경하는 마음을 갖고 표현해본다. ⋅경로당에 방문하여 어른들의 이야기를 바른 자세로 듣는다.
유아	나와가족 미술	가족사진 액자 만들기
유아	유치원/어린이집 이야기 나누기	점심시간에 지켜야 할 약속 ① 점심시간에 지켜야 할 약속이 있음을 안다. ② 점심시간에 여러 가지 약속이 필요한 이유를 이해한다.	그림 바르지 않은 태도로..
유아	가을 신체 및 게임	가을옷 입고 패션쇼를 해요 표준보육과정 ⋅가을에 입는 옷과 소품에 관심 갖는다. ⋅가을옷을 입고 패션쇼를 경험해본다. 누리과정 ⋅가을 날씨에 알맞은 옷과 소품을 안다. ⋅스스로 알맞은 가을옷을 입고 패션쇼를 해본다.

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