| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 수료및졸업 언어 |
⋅다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는다. ⋅상황에 적절한 감정을 언어로 표현한다. ⋅글자에 관심을 가지고 읽는다. ⋅자신의 생각을 글로 표현한다. |
감정 글자판
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| 유아 | 유치원/어린이집 동화,동극,동시 |
제자리에 쏙
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| 유아 | 건강과안전 바깥놀이 |
⋅안전한 생활을 위해 필요한 안전 수칙을 알아본다. ⋅안전과 관련된 생각을 글과 그림으로 표현해본다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
이럴 때 내 기분은..
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| 유아 | 겨울 언어 |
친구 이름 알아보기..
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
① 이야기 나누기 시간에 지켜야 할 약속을 안다. ② 주제에 대한 자신의 생각을 이야기한다. |
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| 유아 | 겨울 음악 |
친구야 사랑해
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅간접흡연의 유해성에 대해 이야기 나눈다. ⋅간접흡연으로부터 내 몸을 보호하는 방법에 대해 안다. |
담배는 싫어요!(간..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
우리에게는 아동권리..
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
① 놀이를 계획하는 방법에 대해 이야기 나눈다. ② 내가 하고 싶은 놀이를 계획하고 실행한다. |
자유선택활동 계획 ..
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
⋅실 전화기로 놀이하며 소리의 전달과정에 관심을 가진다. | |
| 유아 | 우리 동네 언어 |
우리 마을 안전 지..
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
･솔직하게 이야기해야 하는 이유에 대해 알아본다. ･거짓말을 하지 않고 솔직하게 이야기하는 태도를 기른다. |
거짓말을 하지 않아..
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| 유아 | 동식물과 자연 바깥놀이 |
① 주변에서 볼 수 있는 벌레의 생김새와 움직이는 모습에 관심을 가진다. ② 원 주변을 산책하며 벌레를 찾아보고 관찰한다. |
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| 유아 | 겨울 특성화교육 |
① 겨울을 준비하는 나무에 관심을 가진다. ② 겨울나무의 변화를 관찰하며 이야기 나눈다. |
겨울 나무에게 하고..
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