| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 건강과안전 미술 |
횡단보도
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| 유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
① 도구를 이용하여 정원을 꾸미는 놀이를 경험한다. ② 원 주변의 정원을 친구와 협동하여 가꾼다. ③ 자연을 소중히 여기며 정원을 꾸민다. |
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| 유아 | 생활도구 수조작 |
① 명화를 감상하며 예술적 요소를 찾아본다. ② 명화 속에서 도구를 찾아본다. ③ 명화 속 생활도구의 용도를 안다. ④ 소근육을 조절하여 퍼즐을 맞춘다. |
아르놀피니의 결혼
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
⋅식물의 성장 과정을 간접적으로 경험한다. ⋅꽃을 피우기까지의 과정을 창의적으로 신체표현 한다. |
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| 유아 | 나와가족 조형,미술 |
① 나의 몸속에 있는 것에 관심을 갖고 다양한 재료를 이용해 창의적으로 표현한다. |
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| 유아 | 기타 과학 |
① 다양한 색을 가진 음식에 관심을 가진다. ② 삼색 주스를 마셔 보며 색에 따라 맛이 다름을 안다. |
오렌지주스
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| 유아 | 환경과생활 수조작 |
외계에서 탈출하기
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| 유아 | 우리 동네 이야기 나누기 |
①우리 동네의 모습에 대해 관심을 가진다. ②친구의 이야기를 주의 깊게 듣고, 자신의 생각을 바른 태도로 말한다. |
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| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
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| 유아 | 나와가족 바깥놀이 |
① 신체활동을 통해 대・소근육 발달을 도모한다. ② 균형감을 갖고 다양한 방법으로 평균대를 건넌다. |
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| 유아 | 나와가족 미술 |
⋅신체 각 부분의 특성을 이해한다. ⋅친구들과 협동하여 미술활동을 한다. |
몸속
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| 유아 | 건강과안전 등원 및 맞이하기 |
즐거운 마음으로 인사하며 하루를 시작한다. |
가방 정리
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| 유아 | 건강과안전 이야기 나누기 |
① 다양한 음식에 관심을 가진다. ② 음식의 색과 영양에 관심을 가진다. ③ 몸에 좋은 음식을 알고 골고루 먹는 습관을 기른다. |
어떤 색깔을 먹을까..
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| 유아 | 나와가족 쌓기 |
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| 유아 | 겨울 기본생활(인성교육) |
친구에게 놀잇감을 ..
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