| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 여름 언어 |
① 여름에 나는 제철 과일을 안다. ② 그림에 해당되는 글자카드를 붙인 후 이름을 읽을 수 있다. ③ 단어를 완성하기 위한 글자를 직접 쓸 수 있다. |
여름 과일 그림 카..
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
① 친구와 함께하는 놀이에 참여한다. ② 게임의 규칙을 듣고 이해한다. |
공
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| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
우리 반 초대장
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| 유아 | 여름 언어 |
여러 가지 운동
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| 유아 | 우리 동네 언어 |
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| 유아 | 여름 언어 |
① 동화를 듣고 내용을 이해한다. ② 여행 갈 때 필요한 것에 대해 알아본다. |
여행 갈 때 필요한..
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| 유아 | 교통기관 바깥놀이 |
어린이 보호구역 표..
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
즐거운 우리 반
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| 유아 | 유치원/어린이집 안전교육 |
꼬마 불씨야, 위험..
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| 유아 | 새해 안전교육 |
길을 잃었을 때 어른에게 말하고 우리 집 주소와 전화번호를 알려준다. |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
반드시 어른께 말해..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
세균맨의 이야기
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
① 우리 반에서 경험한 일과를 창의적인 동작으로 표현한다. ② 친구와 함께하는 신체활동에 적극적으로 참여한다. |
하루 일과표
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| 유아 | 수료및졸업 이야기 나누기 |
⋅우리 반의 다양한 일과에 관심을 가지고 자신의 경험과 느낌을 이야기한다. |
하루 일과표
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| 유아 | 수료및졸업 바깥놀이 |
| <911912913914915916917918919920> |
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