| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 여름 수조작 |
여름물건 패턴 만들..
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| 유아 | 여름 음악 |
⋅비 오는 숲속을 걸어본 경험을 노래로 표현한다. |
비 오는 날의 산책..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 난 상황을 안다. ⋅누전으로 인한 화재 시 대피하는 방법에 대해 알고 신속하게 대피한다. |
소방대피훈련(유아)..
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| 유아 | 수료및졸업 바깥놀이 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
⋅여러 가지 자연물에 관심 갖고 탐색한다. ⋅자연물로 놀잇감을 만들어 놀이한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
로봇 청소기 머리띠..
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| 유아 | 건강과안전 이야기 나누기 |
⋅안전한 생활을 위해 지켜야 할 약속을 알고 실천한다. ⋅주제에 대한 자기 생각을 자신 있게 이야기한다. |
여러 가지 위험한 ..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
안전띠는 생명띠
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| 유아 | 나와가족 미술 |
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| 유아 | 기타 신체 및 게임 |
⋅클래식 음악에 관심을 갖고 편안한 감정을 느껴본다. ⋅움직임과 춤으로 포근함에 대한 자신의 생각과 느낌을 표현해본다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
우리 반 놀이영역 ..
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅집에 혼자 있을 때의 위험한 상황을 알고 적절하게 대처한다. |
집에 혼자 있어요
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
| <891892893894895896897898899900> |
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