| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 봄 수조작 |
*표준보육과정* ⋅봄이 되어 달라진 옷차림에 관심을 가진다. ⋅봄옷과 겨울옷을 비교하며 차이에 관심을 가진다. *누리과정* ⋅봄이 되어 달라진 옷차림을 알아본다. ⋅봄옷과 겨울옷을 비교하며 분류해본다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
간단한 패턴을 인식하고 구성해본다. |
봄꽃 화분 무늬 꾸..
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| 유아 | 동식물과 자연 조형,미술 |
⋅다양한 재료를 이용해 나비의 날개를 표현해본다. ⋅내가 만든 나비의 날개를 이용하여 친구와 놀이해본다. |
나비
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
선생님 이름 N행시..
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| 유아 | 여름 과학 |
물의 증발
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
①소방서의 다양한 기능을 안다. ②소방관에게 감사하는 마음을 갖는다. |
고마운 소방서
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| 유아 | 봄 동화,동극,동시 |
봄이 왔어요
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| 유아 | 봄 동화,동극,동시 |
봄이 왔어요
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| 유아 | 봄 동화,동극,동시 |
봄이 왔어요
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| 유아 | 여름 동화,동극,동시 |
수족관 여행
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| 유아 | 여름 동화,동극,동시 |
또로롱 또로롱
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| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
안전한 물놀이
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| 유아 | 여름 동화,동극,동시 |
⋅주인공의 모습에 감정 이입하며 동화를 감상한다. ⋅동화 속 장면에 대한 나의 생각을 이야기한다. |
꿀꺽 수박씨
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| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
⋅내가 먹어본 여름 과일에 대해 이야기 나눈다. ⋅다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는다. |
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| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
⋅여름에 즐겨 먹는 과일에 관심을 가진다. ⋅여름 과일의 종류와 특징에 대해 이야기 나눈다. |
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