| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
[안전이야기]길을 ..
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
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| 유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
*누리과정* ⋅우리 가족 웃음소리를 상상하며 동시를 감상한다. ⋅동시내용을 재구성해본다. |
우리 가족 웃음소리..
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| 유아 | 세계여러나라 안전교육 |
① 낯선 사람의 위험성에 대해 안다. ② 낯선 사람으로부터 나를 보호하는 방법을 알고 실천한다. |
따라가면 안돼요
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
아무나 따라가지 않..
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| 유아 | 환경과생활 점심 및 휴식 |
① 즐거운 마음으로 식사한다. ② 자신이 먹고 난 자리를 스스로 정리할 수 있다. ③ 양치질을 깨끗이 한다. |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
아무나 따라가지 않..
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| 유아 | 수료및졸업 안전교육 |
*표준보육과정* ⋅안전과 관련된 동요를 따라 부르며 몸을 움직여본다. ⋅가족과 낯선 사람을 구분하고 따라가지 않는다. *누리과정* ⋅노래를 부르며 낯선 사람에 대해 알아본다. ⋅낯선 사람을 따라가면 안 된다는 것을 안다. |
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| 유아 | 나와가족 역할 |
① 가족 구성원에 대해 안다. ②가족의 모습과 생활을 극 놀이로 표현해 본다. |
가족
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| 유아 | 기타 역할 |
조명
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| 유아 | 나와가족 역할 |
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| 유아 | 우리 동네 신체 및 게임 |
직업
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| 유아 | 우리 동네 신체 및 게임 |
⋅신체를 조절하여 다양한 직업을 표현해본다. |
다양한 직업
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| 유아 | 봄 이야기 나누기 |
① 계절과 날씨의 변화를 알고 건강하게 생활한다. ② 봄철을 건강하게 지낼 수 있는 방법을 이야기 나눈다. |
봄철을 건강하게 보..
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| 유아 | 나와가족 미술 |
⋅우리 가족이 사용하는 물건에 대해 관심을 갖는다. ⋅콜라주와 그리기 기법으로 작품을 완성한다. |
우리 집 공간 만들..
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