| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 건강과안전 신체 및 게임 |
⋅균형감각을 길러 안전하게 놀이한다. | |
| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
⋅친구와 사이좋게 지내는 모습에 대해 관심 갖는다. ⋅친구와 다투지 않고 사이좋게 지내는 방법에 대해 떠올려 말한다. |
갈등상황
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
⋅친구와 사이좋게 지내는 방법을 안다. ⋅자신의 생각과 경험을 이야기한다. |
갈등상황
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
① 놀이 중 발생한갈등상황에서 나와 다른 사람의 감정을 인식 할 수 있다. ② 쌓기 영역에서의 갈등상황을 해결할 수 있는 방법에 대해 이야기나눈다. ③ 쌓기 영역에서 친구들과 함께 즐겁게 놀이하기위한 약속을 정한다. |
어떻게 하면 좋을까..
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| 유아 | 우리나라 언어 |
우리나라 위인 작은..
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| 유아 | 교통기관 바깥놀이 |
① 교통표지판의 의미를 이해한다. ② 지시에 맞게 몸을 움직일 수 있다. |
교통표지판
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
① 우리 반에서 친구와 함께 생활하며 지켜야 하는 약속을 알고 실천한다. ② 다양한 상황에 대한 자신의 생각을 언어로 표현한다. |
친구와 함께 하기 ..
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| 유아 | 우리 동네 바깥놀이 |
①마트에서 물건 사는 방법을 알고 직접 구입해본다. ②공공장소에서 지켜야 할 예절을 알고 실천한다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 언어 |
①다양한 동물의 종류에 대해 알아본다. ②친구가 흉내 내는 동물 소리를 듣고 어떤 동물인지 말한다. ③동물 이름을 읽고 써본다. |
동물 그림카드
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| 유아 | 봄 언어 |
동물 그림카드
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
① 신체를 자유롭게 움직이며 표현력을 기른다. ② 씨앗의 번식 과정에 관심을 둔다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 쌓기 |
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| 유아 | 동식물과 자연 동화,동극,동시 |
⋅동시를 감상하고 동식물에 대해 궁금한 것을 말로 표현해본다. |
네가 궁금해
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| 유아 | 봄 이야기 나누기 |
①봄에 대한 느낌을 이야기해 본다. ②봄의 식물 색깔에 관심을 갖고 찾아본다. |
개나리
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| 유아 | 유치원/어린이집 기본생활(인성교육) |
예의 바르고 공손한 자세로 인사하는 방법을 알고 실천한다. |
바르게 인사해요
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