| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
① 우리 원에서 함께 지내는 사람들에 대해 안다. ② 친구를 배려하며 사이좋게 극 놀이를 즐긴다. |
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
⋅TV와 스마트폰을 건강하게 사용하는 방법을 알아본다. |
스마트폰의 건강한 ..
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| 유아 | 건강과안전 역할 |
올바른 미디어 사용..
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
① 미디어의 올바른 사용법을 안다. ② 미디어 사용 시 휴식과 운동이 필요함을 안다. ③ 음악에 맞추어 미디어 체조를 한다. |
미디어 체조 그림
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| 유아 | 생활도구 바깥놀이 |
*표준보육* ⋅카메라로 영상을 촬영해보는 경험을 한다. *누리과정* ⋅카메라 사용방법에 관심을 갖고 영상을 촬영해본다. |
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| 유아 | 생활도구 바깥놀이 |
설날 음식 그림
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
우리 반 책 만들기..
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| 유아 | 동식물과 자연 동화,동극,동시 |
공룡 박물관에 갔어..
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| 유아 | 수료및졸업 동화,동극,동시 |
⋅동화를 듣고 내용을 이해해본다. ⋅형님이 되기 위해 달라져야 할 태도를 알아본다. |
형님이 되는 메달
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| 유아 | 기타 신체 및 게임 |
금은동 메달
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
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| 유아 | 건강과안전 동화,동극,동시 |
안전하게 놀자
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| 유아 | 기타 미술 |
⋅숫자 모양을 보고 연상되는 것을 그림으로 표현한다. |
숫자 연상 그림
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
우리에게는 아동권리..
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| 유아 | 건강과안전 언어 |
① 오늘의 점심 메뉴에 대해 이야기 나눈다. ② 오늘의 점심 메뉴를 읽고 써본다. |
식판
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| <831832833834835836837838839840> |
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