| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
① 도구를 이용한 놀이를 통해 신체조절능력을 기른다. ② 신체활동에 참여하며 즐거움을 느낀다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 동화,동극,동시 |
우리 반 선생님
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅좋은 감정의 신체접촉과 나쁜 감정의 신체접촉을 구분한다. ⋅다른 사람이 내 몸을 함부로 만졌을 때 자신의 의사를 정확하게 표현한다. |
[안전이야기]좋은느..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅화재의 위험성에 대해 인지한다. ⋅옷에 불이 붙었을 때 안전하게 대처하는 방법에 대해 알고 실천한다. |
옷에 불이 붙었어요..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
옷에 불이 붙었어요..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
옷에 불이 붙었어요..
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
① 친구와 함께 지시에 따라 몸을 뻗는 이완 동작을 한다. ② 방향 지시어에 따라 몸을 움직인다. |
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| 유아 | 여름 과학 |
여름 물건 분류하기..
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| 유아 | 여름 과학 |
여름 물건 분류하기..
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| 유아 | 우리나라 과학 |
⋅지역날씨의 특징에 따라 다른 우리나라 집의 모양을 알아본다. |
날씨에 따라 집의 ..
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| 유아 | 여름 언어 |
⋅날씨와 관련된 물건에 관심을 갖고 그림과 글자를 읽어본다. ⋅날씨 관련 수수께끼를 내고 맞춰본다. ⋅날씨와 관련된 물건의 이름을 써본다. |
날씨 수수께끼 카드..
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
⋅친구와 함께 음악에 맞춰 춤을 추며 신체를 움직여본다. |
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| 유아 | 가을 가정연계활동 |
① 여러 가지 곡식의 이름을 알아본다. ② 물에 불린 곡식의 변화과정을 관찰한다 |
물에 곡식을 불려보..
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| 유아 | 수료및졸업 동화,동극,동시 |
① 동화를 듣고 내용을 이해한다. ② 원에 처음 오는 동생을 위해 내가 할 수 있는 일을 안다. |
즐거운 유치원
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| 유아 | 나와가족 언어 |
나는 어떻게 자랐을..
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| <791792793794795796797798799800> |
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