| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
①다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는다. ②하루 일과를 수수께끼로 말할 수 있다. ③하루 일과 단어를 읽을 수 있다. ④하루 일과를 알고 글로 적는다. |
하루 일과
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| 유아 | 수료및졸업 특성화교육 |
① 생일의 의미를 안다. ② 나무의 생일잔치를 하며 나무를 사랑하는 마음을 가진다. |
나무의 생일잔치를 ..
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| 유아 | 나와가족 역할 |
가족과의 생일잔치 경험을 떠올리며 극 놀이로 표현한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
우리나라 상징1
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| 유아 | 동식물과 자연 과학 |
⋅콩나물이 자라나는 과정에 관심을 가진다. ⋅실내에서 채소 기르는 경험을 한다. |
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| 유아 | 새해 역할 |
떡국 만들기
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| 유아 | 새해 쌓기 |
떡국 사진
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| 유아 | 새해 이야기 나누기 |
설날
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅내 몸에 관심을 갖고 소중히 여긴다. ⋅내 몸의 정확한 명칭을 알아보고 말해본다. |
우리 몸에도 이름이..
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| 유아 | 수료및졸업 이야기 나누기 |
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| 유아 | 수료및졸업 쌓기 |
이만큼 컸어요 가랜..
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| 유아 | 유치원/어린이집 쌓기 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
미디어 사용 모습
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| 유아 | 생활도구 언어 |
다양한 미디어 그림..
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