| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 동식물과 자연 신체 및 게임 |
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| 유아 | 안전교육 기본생활(인성교육) |
계단에서 안전하게 걸어 다니는 방법을 알고 실천한다. |
계단에서 걸어다녀요..
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
풀 뚜껑 실험 기록..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
우리에게는 아동권리..
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| 유아 | 봄 언어 |
⋅친구들이 지은 동시를 듣고 봄을 느낀다. ⋅자신의 생각과 느낌을 말로 표현한다. ⋅봄에 대한 자신의 생각을 짧은 단어와 문장으로 써보는 경험을 한다. |
내가 지은 봄 동시..
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| 유아 | 수료및졸업 점심 및 휴식 |
➀즐거운 마음으로 식사한다. ➁자신이 먹고 난 자리를 스스로 정리할수 있다. |
음식을 골고루 먹어..
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| 유아 | 수료및졸업 바깥놀이 |
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
①물의 오염에 관심을 가지고 이야기 나눈다. ②물을 보호하는 방법에 관심을 갖고 실천한다. |
마실 물이 없어요
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| 유아 | 환경과생활 수조작 |
⋅물의 오염을 방지하는 방법을 안다. ⋅규칙을 알고 친구와 함께 게임을 즐긴다. |
맑은 물 만들기
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| 유아 | 동식물과 자연 바깥놀이 |
① 동물원에 있는 동물에 대해 관심을 가진다. ② 동물원에서 지켜야 할 예절을 알고 실천한다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 바깥놀이 |
①다양한 지역사회에 관심을 갖는다. ②동물원에서 볼 수 있는 것들에 대해 관심을 갖는다. ③안전한 동물원 관람을 위해 공공규칙을 지킨다. |
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
⋅전자음악에 관심을 가지고 감상해본다. ⋅클래식음악과 전자음악의 차이점에 대해 안다. ⋅전자음악을 듣고 신체와 도구를 사용하여 창의적으로 표현해본다. |
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| 유아 | 교통기관 음률 |
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| 유아 | 건강과안전 미술 |
⋅모양 펀치를 탐색한다. ⋅모양 펀치를 사용해서 다양한 그림을 그려본다. |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
옷에 불이 붙었어요..
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