| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 쌓기 |
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| 유아 | 수료및졸업 언어 |
고마운 선생님께 편..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
· 미세먼지 발생 시 올바른 대처방법을 안다. · 게임의 규칙을 이해하고 친구와 함께 게임을 즐긴다. · 교구 놀이하며 수 개념을 형성한다. |
미세먼지! 안전하게..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
화장실에서 누전으로 인해 화재 발생 시 대피 경로를 알고 교사를 따라 대피한다. | |
| 유아 | 우리 동네 바깥놀이 |
우리 동네에서 볼 수 있는 자연물에 관심을 가지고 수집해 본다. |
나뭇잎
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| 유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
⋅선생님이 되어 또래와 극 놀이한다. ⋅친구들과 함께하는 놀이에 참여한다. |
교사 목걸이
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| 유아 | 유치원/어린이집 동화,동극,동시 |
우리 반 선생님
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| 유아 | 가을 과학 |
⋅오늘의 날씨를 알아보고 기록한다. |
오늘의 날씨
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
① 박자의 개념을 안다. ② 음률활동에 즐거움을 느낀다. |
손뼉치기
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
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| 유아 | 우리나라 이야기 나누기 |
①자신의 경험을 적절한 어휘를 사용하여 말한다. ②다른 사람의 이야기를 바른 태도로 듣는다. ③자신이 경험한 것을 그림으로 표현한다. |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
일터에서 발생할 수..
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| 유아 | 우리 동네 역할 |
① 우리 동네의 일하는 사람들에 대해 관심을 갖는다. ② 친구와 협력하여 짜장면 가게 놀이를 즐긴다. ③ 짜장면 가게에서 일하는 사람들의 여러 가지 일을 경험한다. |
요리사 모자
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