| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 봄 쌓기 |
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| 유아 | 건강과안전 수조작 |
① 여러 가지 운동에 관심을 가진다. ② 정해진 기준에 따라 운동을 분류한다. |
운동 분류하기
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅좋은 느낌과 나쁜 느낌을 구분한다. ⋅위험한 상황에서의 대처방법을 알고 부모님께 도움을 요청한다. |
부모님께 말해요
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
① 우리 반 친구들에 대해 관심을 갖는다. ② 친구들의 이름을 읽을 수 있다. |
요기 여기
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
① 소근육을 조절하여 주사위를 던지고 게임말을 조작해본다. ② 친구와 게임활동을 하며 원의 생활에 대해 관심을 가진다. |
우리 원에 가는 길..
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
① 봄의 변화를 알고 봄철 옷차림을 인식한다. ② 신체를 조절하여 게임활동에 참여한다. ③ 친구와 함께 규칙을 지키며 게임한다. |
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| 유아 | 봄 수조작 |
숫자대로 나무 심기..
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
색깔 기록지
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
①그림자료를 살펴보며 이야기를 들려준다. ②차가운 음식을 적당히 먹어야 함을 안다. |
[절제]차가운 음식..
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
봄꽃이 핀 길을 걷는 모습을 창의적으로 신체표현 한다. |
꽃길 사진
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| 유아 | 환경과생활 안전교육 |
아동학대의 의미를 ..
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
①일찍 자고 일찍 일어나는 습관의 중요성을 안다. ②건강을 위해 일찍 자고 일찍 일어난다. |
일찍 자고 일찍 일..
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
①일찍 자고 일찍 일어나는 습관의 중요성을 안다. ②건강을 위해 일찍 자고 일찍 일어난다. |
일찍 자고 일찍 일..
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| 유아 | 봄 바깥놀이 |
청명
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
⋅친구가 표현하는 동작을 따라 해본다. ⋅친구의 동작을 보고 따라 하며 친밀감을 형성한다. |
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