| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 봄 수조작 |
⋅동물의 다양한 무늬에 대해 관심을 갖는다. ⋅공간의 구성을 이해하고 게임에 참여해본다. |
동물무늬 기억력 게..
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
점심을 먹어요
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
물은 소중해요
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
환경을 보호해요
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅스마트폰의 유해성에 대해 이야기 나눈다. ⋅스마트폰을 건강하게 사용하는 방법에 대해 알고 실천한다. |
스마트폰의 건강한 ..
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| 유아 | 수료및졸업 기본생활(인성교육) |
①동생에게 나누어줄 수 있는 물건이 있음을 안다. ②물건을 나누어 쓰는 것을 경험한다. |
동생에게 나누어줘요..
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| 유아 | 생활도구 역할 |
어린이 플리마켓 가..
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| 유아 | 기타 바깥놀이 |
지폐
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| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
⋅도우미가 되어보는 역할극을 한다. ⋅도움이 필요한 친구를 도와주는 경험을 한다. |
도우미 친구
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
아름다운 자연
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| 유아 | 환경과생활 음률 |
크고 큰 우주, 작..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
이런 행동 싫어요
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| 유아 | 동식물과 자연 과학 |
동물들이 사는 곳
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
원에서 불이 날 수..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
우리에게는 아동권리..
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