| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 나와가족 과학 |
내 몸 각 기관 명..
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| 유아 | 건강과안전 요리 |
과일 채소 샐러드 ..
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| 유아 | 봄 쌓기 |
① 봄 풍경에 관심을 가지고 이야기 나눈다. ② 다양한 블록으로 봄 풍경을 꾸며본다. |
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| 유아 | 봄 수조작 |
사계절카드_봄
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
①생활도구를 움직이는 에너지의 절약방법을 안다. ②생활도구를 한 가지 기준으로 분류할 수 있다. |
친환경 에너지
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
차례를 지켜 놀이해야 함을 알고 실천한다. |
[질서]차례를 지켜..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅차도와 인도를 알고 구분한다. ⋅인도로 안전하게 다니는 방법을 안다. |
차가 오지 않는 인..
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| 유아 | 유치원/어린이집 음악 |
친구야 사랑해
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
우리에게는 아동권리..
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| 유아 | 봄 수조작 |
⋅동물의 다양한 무늬에 대해 관심을 갖는다. ⋅공간의 구성을 이해하고 게임에 참여해본다. |
동물무늬 기억력 게..
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
점심을 먹어요
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
물은 소중해요
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
환경을 보호해요
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅스마트폰의 유해성에 대해 이야기 나눈다. ⋅스마트폰을 건강하게 사용하는 방법에 대해 알고 실천한다. |
스마트폰의 건강한 ..
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| 유아 | 수료및졸업 기본생활(인성교육) |
①동생에게 나누어줄 수 있는 물건이 있음을 안다. ②물건을 나누어 쓰는 것을 경험한다. |
동생에게 나누어줘요..
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