| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
* 표준보육 ① 노랫말에 맞게 몸을 움직인다. ② 친구와 함께 즐거운 마음으로 율동을 한다. *누리과정 ① 노랫말에 맞게 몸을 움직인다. ② 친구와 함께 즐거운 마음으로 율동을 한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
① 친구와 함께 신체활동을 하며 친밀감을 가진다. ② 노랫말에 맞춰 몸을 움직이며 다양한 동작을 표현해 본다. |
둘이 살짝
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
*표준보육* ①노래를 듣고 따라 부른다. ②노래에 맞춰 움직임으로 표현한다. *누리과정* ①노래를 듣고 따라 부른다. ②노래에 맞춰 움직임으로 표현한다. |
둘이 살짝
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| 유아 | 세계여러나라 미술 |
몬드리안 작품 따라..
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| 유아 | 새해 미술 |
①몬드리안의 빨강, 파랑, 노랑의 구성 작품을 감상한다. ②작품을 감상하고 표현해본다. |
몬드리안의 빨강 파..
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| 유아 | 가을 수조작 |
가을 나무 완성하기..
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| 유아 | 가을 등원 및 맞이하기 |
⋅부분과 전체를 이해한다. ⋅가을 나무에 관심을 가진다. |
가을 나무 완성하기..
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
⋅뚜껑이 필요한 미술도구에 대해 알아본다. ⋅실험을 통해 뚜껑의 필요성을 이해한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
① 뚜껑이 필요한 미술도구에 대해 알아본다. ② 실험을 통해 뚜껑의 필요성을 이해한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
① 친구에 대해 관심을 갖고 친밀감을 표현할 수 있다. ② 다양한 꾸미기 재료로 구성하며 표현력을 기를 수 있다. ③ 사물을 보고 연상되는 모양을 작품으로 표현할 수 있다. |
우리 반 친구들 사..
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
⋅소리를 전달하는 과정에 관심 갖는다. ⋅실 전화기를 만들어 꾸민다. |
종이컵 전화기
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| 유아 | 환경과생활 쌓기 |
동물들의 서식지_동..
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
하루 일과
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| 유아 | 교통기관 음률 |
뱃노래
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| 유아 | 유치원/어린이집 쌓기 |
일과 카드
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