| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
내가 싫어하면 만지..
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| 유아 | 가을 바깥놀이 |
대문놀이
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| 유아 | 가을 바깥놀이 |
투호놀이
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| 유아 | 건강과안전 언어 |
① 채소에 대한 이야기를 듣고 이해한다. ② 내가 좋아하는 채소에 대해 말한다. ③ 채소의 이름을 쓰고 기준에 따라 분류한다. ④ 채소를 먹으면 몸이 튼튼해짐을 안다. |
책 만들기 순서도
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| 유아 | 가을 바깥놀이 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 음악 |
친구야 사랑해
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| 유아 | 봄 과학 |
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
종이컵 전화기
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| 유아 | 나와가족 음악 |
⋅가족을 생각하며 노래를 부른다. ⋅얼굴 각 부위의 명칭을 알고 말한다. ⋅가족과 닮은 얼굴 생김새에 관심을 가진다. |
닮은 곳이 있대요
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| 유아 | 나와가족 미술 |
⋅미술작품을 감상하고 자신의 생각을 다양한 재료로 표현한다. ⋅남자와 여자의 신체가 다름을 안다. |
알브레이히트 뒤러의..
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| 유아 | 동식물과 자연 신체 및 게임 |
엄마 동물 아기 동..
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| 유아 | 교통기관 수조작 |
①교통기관을 이용할 때 표가 있어야 함을 안다. ②교통기관을 이용할 때 필요한 표에 대해 관심을 갖는다. ③교통기관마다 내야하는 표가 다름을 이해한다. |
표가 필요해요
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
① 안전한 단체생활에 필요한 행동을 알고 지킨다. ② 때와 장소, 상황에 맞는 행동을 알고 그림을 대응한다. |
안전하게 지내자
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| 유아 | 교통기관 동화,동극,동시 |
⋅교통기관을 이용할 때 줄을 서야 함을 안다. ⋅교통기관과 관련된 동시를 즐겁게 감상한다. |
차례차례 교통기관
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
* 표준보육 ① 노랫말에 맞게 몸을 움직인다. ② 친구와 함께 즐거운 마음으로 율동을 한다. *누리과정 ① 노랫말에 맞게 몸을 움직인다. ② 친구와 함께 즐거운 마음으로 율동을 한다. |
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