| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
⋅거울에 빛이 반사되는 과정을 관찰한다. ⋅거울에 비친 나와 친구의 모습을 따라한다. |
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| 유아 | 환경과생활 역할 |
저어새
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| 유아 | 봄 이야기 나누기 |
① 숲에서 지켜야 할 약속을 알고 실천한다. ② 숲의 소중함을 이해한다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 신체 및 게임 |
①식물에 관심을 가지고 규칙에 맞게 활동한다. ②친구와 함께 놀이하며 즐거운 마음을 갖는다. |
색깔카드
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| 유아 | 동식물과 자연 이야기 나누기 |
봄꽃 이름을 찾아보..
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
① 팔과 손의 힘을 조절하여 장난감 자동차를 전달한다. ② 친구와 협력하여 게임에 참여한다. |
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| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
⋅신체를 조절하여 부채로 바람을 만들어본다. ⋅친구와 협동하여 신체 활동을 해본다. |
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| 유아 | 나와가족 쌓기 |
여행지 사진
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
우리 반 친구 이름..
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| 유아 | 나와가족 수조작 |
⋅가족의 수에 관심을 가진다. ⋅가족의 수를 이용해 그래프를 만들고 그래프를 분석해본다. |
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| 유아 | 나와가족 수조작 |
우리 가족은 몇 명..
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| 유아 | 나와가족 수조작 |
우리 가족은 몇 명..
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| 유아 | 나와가족 수조작 |
우리 가족은 몇 명..
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| 유아 | 나와가족 수조작 |
① 가족의 구성원의 관계에 대해 안다. ② 10이내의 수를 비교할 수 있다. |
그래프
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| 유아 | 나와가족 수조작 |
①그래프 활동을 통해 수 개념을 형성한다. ②그래프를 이용하여 가족 수를 비교해본다. |
우리 가족
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| <681682683684685686687688689690> |
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