| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 봄 언어 |
봄나물을 관찰해요
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| 유아 | 봄 쌓기 |
*표준보육* ① 다양한 블록과 조화를 이용하여 봄 동산을 꾸민다. ② 친구와 함께 놀이하는 것을 경험한다. *누리과정* ①다양한 블록과 조화를 이용하여 봄 동산을 꾸민다. ② 친구와 함께 놀이하는 것을 경험한다. |
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| 유아 | 봄 쌓기 |
① 봄 동산 풍경에 관심을 갖는다. ② 블록을 이용하여 봄 동산을 만들며 즐거움을 느낀다. ③ 친구와 사이좋게 봄 동산을 만들어본다. |
봄 동산을 만들어요..
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| 유아 | 겨울 수조작 |
⋅겨울에 할 수 있는 놀이에 관심을 가진다. ⋅칫솔을 조작하여 얼음을 움직이며 소근육조절능력을 기른다. ⋅규칙에 맞추어 활동에 참여하며 규칙성 및 사회성을 기른다. |
얼음 컬링판
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| 유아 | 겨울 수조작 |
컬링
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| 유아 | 환경과생활 요리 |
① 물을 이용한 요리활동을 경험한다. ② 요리를 하며 물질의 변화과정에 관심을 가진다. |
레몬주스 만들기
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| 유아 | 나와가족 언어 |
다문화 기사 모으기..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
모두가 특별해요
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| 유아 | 나와가족 수조작 |
①그림자를 보고 우리 집을 완성해본다. ②친구와 함께 게임한다. |
우리 집 완성하기
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| 유아 | 나와가족 수조작 |
우리 집 완성하기
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| 유아 | 나와가족 언어 |
가족에게 필요한 일..
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
⋅개구리의 움직임을 안다. ⋅높이와 거리를 조절하여 신체를 움직인다. ⋅게임규칙의 필요성을 알고 지킨다. |
연잎
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| 유아 | 동식물과 자연 바깥놀이 |
*표준보육* ⋅주변에서 볼 수 있는 벌레에 관심을 가진다. ⋅벌레를 다양한 방법으로 탐색한다. *누리과정* ⋅주변에서 볼 수 있는 벌레에 관심을 가진다. ⋅벌레를 살펴보며 사랑하는 마음을 가진다. |
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
친구들과 어울려 개구리의 움직임을 흉내 내며 점프해본다. |
개구리 머리띠
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| 유아 | 우리나라 과학 |
우리나라 지도 관찰..
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