| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 우리 동네 음악 |
⋅이웃과 함께 더불어 살아가야 함을 노래로 표현한다. ⋅친구들과 함께 즐거운 마음으로 노래를 부른다. |
|
| 유아 | 우리 동네 등원 및 맞이하기 |
⋅함께 사는 이웃에게 관심을 갖고 배려하는 태도를 기른다. ⋅노래를 듣고 즐겨 불러본다. |
서로서로 도와가며
|
| 유아 | 건강과안전 동화,동극,동시 |
⋅몸에 좋은 간식을 알고 올바른 식습관을 형성한다. ⋅음식과 관련된 동시를 감상한다. |
맛있게 냠냠
|
| 유아 | 우리 동네 음악 |
⋅우리 동네 사람들과 서로 도우며 살아야 함을 안다. ⋅ʻ서로서로 도와가며ʼ 노래를 익히고 즐겨 부른다. |
서로서로 도와가며
|
| 유아 | 가을 역할 |
가을 열매
|
|
| 유아 | 우리 동네 음악 |
① 노래를 부르며 우리 동네 사람들과 더불어 생활하는 방법을 안다. ② 친구들과 함께 노래 부르며 즐거움을 느낀다. |
|
| 유아 | 우리 동네 음악 |
① 주변 이웃과 함께 도우며 살아가야 함을 이해한다. ② 노래 부르기에 즐겨 참여한다. |
|
| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
⋅우리 원의 일과에 명칭과 내용에 대해 알아보고 말해본다. ⋅책 읽기에 관심을 갖는다. ⋅도구를 필요에 따라 골라 사용해본다. |
책 표지
|
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
홍수가 났을 때 이..
|
|
| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
실내에서 뛰지 않아..
|
|
| 유아 | 나와가족 음률 |
나의 꿈 보따리
|
|
| 유아 | 교통기관 쌓기 |
⋅블록을 이용하여 오르막길과 내리막길을 구성한다. ⋅오르막길과 내리막길의 특성을 알아본다. |
|
| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
① 팔의 움직임을 조절하며 앞으로 이동한다. ② 목표 지점까지 또래의 움직임에 맞추며 협동한다. |
|
| 유아 | 우리 동네 음률 |
나눔 song
|
|
| 유아 | 환경과생활 바깥놀이 |
다양한 멸종위기 동..
|
| <651652653654655656657658659660> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
