| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
➀ 교사와의 유대감 형성과 정서적으로 안정을 준다. ➁ 갸름한 얼굴을 만들어 준다. |
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| 유아 | 여름 미술 |
⋅여름용품 종류에 관심을 가진다. ⋅다양한 재료로 선캡을 만들어본다. |
선캡
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| 유아 | 나와가족 언어 |
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| 유아 | 봄 바깥놀이 |
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| 유아 | 기본생활 수조작 |
ⓛ 공공장소에서 줄을 서야 하는 곳을 안다. ② 표지판을 보고 방향에 맞춰 줄을 설 수 있다. |
줄 서는 곳이 있어..
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| 유아 | 동식물과 자연 점심 및 휴식 |
① 즐거운 마음으로 식사한다. ② 자신이 먹고 난 자리를 스스로 정리할 수 있다. |
오이
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| 유아 | 동식물과 자연 수조작 |
자연을 보호해요
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
자연환경지킴이 상장..
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| 유아 | 나와가족 쌓기 |
궁전 배경
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
공공장소에서의 에티..
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| 유아 | 여름 쌓기 |
*표준보육과정* ⋅여러 가지 과일에 관심을 갖는다. ⋅친구와 함께 블록으로 과일 가게 만들기를 시도한다. *누리과정* ⋅여러 가지 과일을 알고 관심 갖는다. ⋅친구와 함께 블록으로 과일 가게를 만들어 놀이한다. |
과일가게
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| 유아 | 수료및졸업 가정연계활동 |
① 칠교 놀이에 관심 가진다. ② 모양과 크기에 대한 변별력을 기른다. ③ 창의적인 사고력과 모양인식 능력을 기른다. ④ 다양한 모양을 이용하여 형태를 구성할 수 있다. |
칠교 놀이
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| 유아 | 우리 동네 음악 |
⋅이웃과 함께 더불어 살아가야 함을 노래로 표현한다. ⋅친구들과 함께 즐거운 마음으로 노래를 부른다. |
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| 유아 | 우리 동네 등원 및 맞이하기 |
⋅함께 사는 이웃에게 관심을 갖고 배려하는 태도를 기른다. ⋅노래를 듣고 즐겨 불러본다. |
서로서로 도와가며
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| 유아 | 건강과안전 동화,동극,동시 |
⋅몸에 좋은 간식을 알고 올바른 식습관을 형성한다. ⋅음식과 관련된 동시를 감상한다. |
맛있게 냠냠
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