| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 봄 이야기 나누기 |
⋅식물을 잘 기르는 방법에 대해 알아본다. ⋅주제에 대한 내 생각을 말해본다. |
식물이 자라는 데 ..
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| 유아 | 동식물과 자연 이야기 나누기 |
⋅식물을 잘 기르기 위해 해야 할 일을 안다. |
식물이 자라는 데 ..
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| 유아 | 나와가족 미술 |
알브레이히트 뒤러의..
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| 유아 | 봄 언어 |
벚나무
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| 유아 | 봄 수조작 |
①들풀에 관심을 가진다. ②삼목 놀이의 방법을 이해하고 놀이한다. |
들풀 삼목
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| 유아 | 수료및졸업 미술 |
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
⋅제시된 길을 따라 대근육을 조절해 움직여본다. ⋅육상 교통기관의 형태에 관심을 갖고 탐색해본다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 언어 |
①동화의 내용을 극놀이로 표현한다. ②동화 속 등장인물에 대해 관심을 가진다. ③감자의 성장에 관심을 가진다. |
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
⋅입으로 만든 바람으로 물감을 불어 꾸민다. | |
| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
파리
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| 유아 | 여름 바깥놀이 |
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| 유아 | 봄 언어 |
*표준보육* ⋅단어카드를 보며 곤충의 이름을 듣고 말한다. ⋅단어카드에 곤충 글자를 끼적여본다. ⋅곤충에 대해 관심을 갖는다. |
단어카드 '곤충'
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| 유아 | 여름 동화,동극,동시 |
여름이 왔단다
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| 유아 | 동식물과 자연 언어 |
편지지
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| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
여름용품 그림 카드..
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