| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
⋅우리 반 친구에 대한 친밀감을 기른다. ⋅동요를 듣고 불러본다. |
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| 유아 | 나와가족 미술 |
⋅미술 재료로 가족사진 액자를 만든다. | |
| 유아 | 나와가족 미술 |
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| 유아 | 나와가족 조형,미술 |
① 손바닥의 생김새와 모양을 탐색한다. ② 물감으로 손바닥을 찍고 꾸며본다. |
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| 유아 | 나와가족 조형,미술 |
① 가족 액자를 만들며 가족의 소중함을 느낀다. |
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| 유아 | 봄 과학 |
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| 유아 | 우리 동네 과학 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
하루 일과
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
흙에 사는 지렁이를 신체로 표현해본다. |
꿈틀꿈틀 지렁이
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
소방대피훈련(영유아..
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| 유아 | 봄 음악 |
봄의 느낌을 표현한 노래를 불러본다. |
4월
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| 유아 | 봄 이야기 나누기 |
⋅식목일의 의미와 식목일에 하는 일에 관해 알아본다. ⋅나무가 우리에게 주는 도움을 알고 사랑하는 마음을 가진다. |
식목일은 어떤 날일..
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
① 약속과 규칙의 필요성을 안다. ② 우리 반에서 지킬 약속을 함께 정하고 지킨다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
① 그림책의 구성요소에 관심을 갖고 이야기 나눈다. ② 원에서의 일과를 그림책으로 만들고 읽어본다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
⋅우리 반의 일과를 알아보고 그림책을 만들어본다. ⋅우리 반의 하루에 대해 이야기 나눈다. |
'우리 반의 하루'..
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