| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
태풍 속 여행은 위..
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| 유아 | 기타 신체 및 게임 |
⋅육식동물의 종류와 특징을 알아보고 동작으로 표현한다. |
동물 울음소리 흉내..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
예방접종을 해요
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| 유아 | 나와가족 음악 |
우리들의 마음속엔
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅낯선 사람이 다가왔을 때의 대처방법을 알아본다. ⋅유괴 시 대처하는 방법을 극놀이로 표현해본다. |
아무나 따라가지 않..
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| 유아 | 우리 동네 이야기 나누기 |
우리 동네 기관
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅낯선 사람의 위험성을 안다. ⋅유괴 상황에서 안전하게 대처하는 방법을 알고 행동한다. |
아무나 따라가지 않..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅일터에서 일어나는 안전사고에 대해 이해한다. ⋅가족이 일하는 다양한 일터에서 지킬 수 있는 안전수칙을 생각해본다. |
[직업안전]안전이 ..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅다양한 유괴 상황과 유괴 상황 시 대처방법을 안다.⋅극놀이를 통해 대처방법을 실천해본다. |
유괴예방법
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| 유아 | 기타 신체 및 게임 |
⋅친구와 함께 하는 게임을 통해 배려심과 협동심을 기른다. ⋅다양한 방법으로 이동운동에 참여한다. |
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| 유아 | 봄 언어 |
*표준보육* ①동화를 듣고 내용에 대해 이야기 나눈다. ②동화장면을 살펴보며 자유롭게 끼적인다. *누리과정* ①동화를 듣고 내용에 대해 이야기 나눈다. ②동화장면을 살펴보며 자유롭게 끼적인다. |
봄꽃을 찾아요
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
① 우리 반 약속에 대해 이해한다. ② 간단한 수를 셀 수 있다. |
우리 반 약속을 지..
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| 유아 | 유치원/어린이집 기본생활(인성교육) |
위험한 상황과 안전..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅길을 잃었을 때의 대처법에 대해 알아본다. ⋅길을 잃었을 때 도움을 청하는 적절한 말을 알아본다. |
길을 잃었을 때 기..
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| 유아 | 우리 동네 신체 및 게임 |
발레리나
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