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유아 환경과생활
언어
그림
빛을 내는 것
유아
동화,동극,동시
① 동시를 감상하고 내용을 이해한다.
② 봄꽃에 대한 애정을 담아 동시를 읊어본다.
PPT
봄꽃을 만나러 가요..
유아 동식물과 자연
조형,미술
⋅씨앗의 모양과 특성에 관심을 갖고 탐색해본다.
⋅자연물을 이용하여 모자이크 기법으로 미술 활동을 해본다.
유아
수조작
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씨앗이 자라요
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조형,미술
그림
파울 클레의 휴식보..
유아 우리 동네
미술
① 애기똥풀의 특징을 알고, 관찰해 본다.
② 애기똥풀의 줄기에서 나오는 액으로 메니큐어를 발라본다.
유아
이야기 나누기
① 봄 날씨의 특징을 알고 이야기한다.
② 봄을 건강하게 보내는 데 적절한 옷차림을 안다.
사진
겨울 풍경
유아 환경과생활
동화,동극,동시
사진
공기 오염(미세먼지..
유아 유치원/어린이집
음률
⋅친구와 함께 노래를 불러본다.
⋅다양한 노래를 부르며 악기를 연주한다.
유아 유치원/어린이집
미술
그림
일과 모습
유아 유치원/어린이집
미술
① 활동을 통해 원에서 보내는 일과를 알고 적응한다.
② 일과 모습을 색연필로 색칠해본다.
그림
일과 모습
유아 환경과생활
동화,동극,동시
⋅우주에 관심을 가지고 지속적으로 탐구하며 과학적 탐구심을 기른다.
⋅동시를 듣고 낭송하며 말놀이에 즐거움을 느낀다.
유아 환경과생활
쌓기
*표준보육과정*
⋅흙과 땅에 관심을 가진다.
⋅블록을 쌓아 땅속 마을을 만든다.
*누리과정*
⋅땅속 마을 모습을 상상하며 관심 갖는다.
⋅친구와 함께 블록으로 땅속 마을을 만들어 놀이한다.
유아
미술
⋅봄 계절의 자연 풍경에 관심을 가진다.
⋅다양한 색깔을 이용하여 봄 동산 풍경을 표현한다.
그림
도란도란 봄동산
<571572573574575576577578579580>
영유아 평가, 생활기록부
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