| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 동식물과 자연 이야기 나누기 |
① 동물의 종류와 특성에 대해 알아본다. ② 동물과 관련된 낱말을 익히고 말해 본다. |
여러 가지 동물들 ..
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| 유아 | 봄 언어 |
① 봄의 동･식물의 특징을 듣고 이름을 글자로 맞출 수 있다. ② 봄의 동･식물의 특징을 알고 수수께끼를 지어 말할 수 있다. |
봄 단어 퍼즐
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| 유아 | 봄 언어 |
⋅봄에 볼 수 있는 것을 알아보고 이야기 나눈다. ⋅봄에 볼 수 있는 것을 읽고 쓰는 데 관심을 가진다. |
[듣기/말하기/읽기..
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
빙고판
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| 유아 | 기타 동화,동극,동시 |
⋅동화를 듣고 나의 생각을 이야기한다. ⋅나의 감정을 이해하고 표현한다. |
친구네 집에서 보낸..
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
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| 유아 | 봄 동화,동극,동시 |
⋅동시를 감상하고 동식물에 관해 궁금한 것을 말로 표현해본다. |
네가 궁금해
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| 유아 | 가을 안전교육 |
⋅뜨거운 물건이 있음을 알고 주의한다. ⋅화상을 입지 않도록 안전하게 생활한다. |
화상을 입은 모습
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| 유아 | 유치원/어린이집 동화,동극,동시 |
⋅동시의 내용을 듣고 이해한다. ⋅친구들에게 친밀감을 느끼고 대한다. |
우리 친구들 칭찬해..
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
선생님 Q&A
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| 유아 | 건강과안전 역할 |
깨끗한 손
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
우리 몸에도 이름이..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
삐용삐용 놀이터
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| 유아 | 동식물과 자연 역할 |
곰 머리띠
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