| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 가을 미술 |
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| 유아 | 건강과안전 신체 및 게임 |
① 손을 씻어야 할 때를 알고, 바른 손 씻기 방법을 실천한다. ② 질병을 예방하기 위한 생활습관을 가진다. |
손 씻기 순서
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| 유아 | 건강과안전 이야기 나누기 |
① 손을 씻어야 할 때와 씻는 이유를 안다. ② 바른 손 씻기 방법을 알고 실천한다. ③ 자신의 생각을 말로 표현한다. |
손 씻기 순서
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| 유아 | 우리 동네 음악 |
나의 꿈을 노래해
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| 유아 | 봄 언어 |
① 다른 사람의 이야기를 듣고 이해한다. ② 날씨에 대한 자신의 생각을 말한다. ③ 봄의 날씨 신문기사를 읽어 볼 수 있다. ④ 봄의 날씨를 글, 그림 등으로 표상할 수 있다. |
텔레비전 활동지
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| 유아 | 봄 언어 |
①봄과 관련된 낱말과 문장을 듣고 이해한다. ②봄과 관련된 낱말을 정확하게 발음해본다. ③봄과 관련된 글자를 찾고 글자로 써본다. |
봄 날씨 수수께끼1..
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| 유아 | 봄 동화,동극,동시 |
개자추 이야기
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| 유아 | 동식물과 자연 음률 |
①풀꽃에 관심을 가진다. ②노랫말을 이해하고 즐겁게 새 노래를 부른다. |
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| 유아 | 봄 쌓기 |
산수유
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| 유아 | 동식물과 자연 가정연계활동 |
① 다양한 재료를 이용하여 미니화단 꾸미는 미술활동을 즐긴다. ② 그림 그리고 오려 붙이는 과정을 통해 눈과 손의 협응력과 조작능력을 발달시킨다. |
화단에 무엇을 심을..
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| 유아 | 생활도구 언어 |
생활도구 수수께끼 ..
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 쌓기 |
원복 얼굴 합성도안..
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| 유아 | 봄 동화,동극,동시 |
작은 정원
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