| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
태양계 회전판 만들..
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| 유아 | 환경과생활 언어 |
태양계 N행시
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| 유아 | 환경과생활 과학 |
태양계 행성
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
토끼 집
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
길을 잃었을 때 기..
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| 유아 | 세계여러나라 쌓기 |
세계 여러 나라의 ..
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| 유아 | 봄 언어 |
환경오염
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| 유아 | 봄 이야기 나누기 |
⋅봄이 되어 달라진 자연의 모습에 관심을 가진다. ⋅봄의 식물의 종류와 특징에 관해 알아보고 이야기 나눈다. |
새싹
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| 유아 | 환경과생활 과학 |
⋅돌을 활용한 과학 활동에 즐겁게 참여한다. ⋅식물의 성장 과정을 관찰하며 과학적 탐구심을 기른다. |
돌멩이에서 뿌리 내..
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| 유아 | 봄 동화,동극,동시 |
①동화를 감상하고 내용을 이해한다. ②활동지에 봄과 관련된 그림을 그려 친구들에게 소개한다. |
나비와 찾은 봄
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅낯선 사람에 대한 위험성을 인지한다. ⋅모르는 사람이 내 이름을 불렀을 때의 대처법을 알고 실천한다. |
모르는 사람이 내 ..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
[안전이야기]길을 ..
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| 유아 | 유치원/어린이집 안전교육 |
삐용삐용 놀이터
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
꼭꼭 약속해
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| 유아 | 동식물과 자연 수조작 |
⋅여러 가지 자연물에 관심 갖는다. ⋅자연물 카드를 세어보며 간단한 수 개념을 익힌다. |
나뭇잎
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