| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 환경과생활 과학 |
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| 유아 | 여름 바깥놀이 |
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| 유아 | 건강과안전 역할 |
병원놀이 도구
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
·우리 주변의 비상대피로를 알아보고 비상대피로의 역할을 안다. ·비상대피로를 따라서 대피해본다. |
비상구
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
*표준보육과정* ⋅화재 시 대피 경로를 알고 비상구를 찾아서 교사와 함께 신속하게 대피한다. ⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 난 상황을 인지한다. *누리과정* ⋅우리 원 비상 대피로의 위치를 알아본다. ⋅화재 시 안전하게 대피하는 방법에 대해 알아보고 실천해본다. |
비상문의 위치를 알..
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| 유아 | 봄 요리 |
① 제철 식재료에 관심을 둔다. ② 감각 발달을 돕는다. |
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| 유아 | 건강과안전 동화,동극,동시 |
*누리과정* ⋅색이 있는 음식에 관심을 가지고 동시를 감상한다. |
예쁜 색깔은 맛있어..
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| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
⋅여름에 먹는 다양한 음식을 알아본다. ⋅친구들과 자신의 느낌과 생각을 이야기 나눈다. |
시원한 여름음식
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
명함 만들기
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
유아 안전일지-안전..
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
봉을 정해진 구멍에 꽂아보자. | |
| 유아 | 수료및졸업 미술 |
⋅명함의 쓰임과 구성을 안다. ⋅명함을 만들어 친구들에게 자기 명함을 나눠준다. |
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| 유아 | 수료및졸업 미술 |
⋅명함의 쓰임과 구성을 안다. ⋅명함을 만들어 친구들에게 자기 명함을 나눠준다. |
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| 유아 | 수료및졸업 언어 |
①자신에 대해 알리는 방법을 안다. ②읽기와 쓰기 활동에 관심을 갖는다. |
명함 만들기
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| 유아 | 수료및졸업 미술 |
① 명함의 쓰임과 구성을 안다. ② 명함을 만들어 친구들에게 자기 명함을 나눠준다. |
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