| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
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| 유아 | 수료및졸업 바깥놀이 |
⋅게임의 규칙을 이해하고 지키며 놀이한다. ⋅달리는 속도와 방향을 조절하며 안정감 있게 달린다. |
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
*표준보육* ⋅비가 내리는 과정을 신체로 표현해본다. ⋅음악을 듣고 신체를 움직여 움직임으로 표현해본다. *누리과정* ⋅비가 내리는 과정을 신체로 표현한다. ⋅음악을 듣고 신체를 움직여 다양한 동작을 표현한다. |
비가 내리는 과정
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
⋅비가 내리는 과정을 신체로 표현한다. ⋅음악을 듣고 신체를 움직여 다양한 동작을 표현한다. |
비가 내리는 과정
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| 유아 | 여름 미술 |
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| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
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| 유아 | 건강과안전 음률 |
① 박자에 맞추어 신체를 조절하여 움직인다. ② 응원하는 과정의 즐거움을 느낀다. |
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| 유아 | 여름 바깥놀이 |
아기 목욕시키는 모..
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| 유아 | 우리 동네 바깥놀이 |
⋅적당한 속도로 이동하며 우리 동네 공공기관을 둘러본다. ⋅카메라를 이용하여 우리 동네 공공기관 사진을 찍는다. |
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| 유아 | 우리 동네 음률 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅아동권리의 의미를 안다. ⋅자기 권리를 이해하고 스스로 찾을 수 있다. |
우리에게 아동권리가..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
마트에서 길을 잃었..
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| 유아 | 우리나라 점심 및 휴식 |
① 친구와 함께 정리정돈을 즐겁게 한다. ② 바르게 앉아 간식을 먹는다. |
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| 유아 | 생활도구 언어 |
'커다란 무' 등장..
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| 유아 | 세계여러나라 이야기 나누기 |
⋅문화재를 보고 느낀 생각을 말해본다. ⋅세계 여러 나라에 있는 문화재의 종류와 특징을 알아본다. |
세계 여러 나라의 ..
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