| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 봄 음률 |
쓱쓱 싹싹 청소해
|
|
| 유아 | 우리 동네 수조작 |
①게임을 통해 나누며 함께 사는 방법에 대해 안다. ②간단한 수를 셀 수 있다. |
나눔으로 행복한 우..
|
| 유아 | 우리 동네 수조작 |
우리 동네 쉼터
|
|
| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
다양한 신체 부위를 활용하여 모양을 만들어본다. |
모양 팻말
|
| 유아 | 동식물과 자연 과학 |
⋅동물의 서식지에 관심을 갖고 분류한다. ⋅동물과 관련된 낱말을 알아본다. |
하늘, 땅, 물에서..
|
| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
⋅친구가 표현하는 동작을 따라 해본다. ⋅친구의 동작을 보고 따라 하며 친밀감을 형성한다. |
|
| 유아 | 동식물과 자연 언어 |
①동화의 내용을 극놀이로 표현한다. ②동화 속 등장인물에 대해 관심을 가진다. ③감자의 성장에 관심을 가진다. |
|
| 유아 | 생활도구 요리 |
① 감자 샐러드를 만들 때 사용하는 도구의 종류와 특성을 안다. ② 다양한 감각을 활용하여 감자를 탐색한다. |
감자 샐러드를 만들..
|
| 유아 | 세계여러나라 역할 |
||
| 유아 | 우리 동네 역할 |
다양한 가게
|
|
| 유아 | 우리 동네 수조작 |
우리 동네 쉼터
|
|
| 유아 | 봄 미술 |
나뭇잎
|
|
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
표준보육 ⋅안전동요를 듣고 따라 부르며 안전교육 내용을 인지한다. ⋅화재가 발생했을 때 대처방법과 요령을 알아본다. ⋅신고번호를 인지하고 놀이를 통해 표현한다. 누리과정 ⋅그림자료의 낱말을 읽어보고 친구에게 설명해본다. ⋅내 생각을 쓰기 도구를 활용해 표현해본다. ⋅겨울을 따뜻하게 지내는 방법에 관심을 갖는다. |
|
| 유아 | 나와가족 과학 |
비밀편지를 써요
|
|
| 유아 | 우리 동네 음률 |
| <391392393394395396397398399400> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
