| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
⋅우리 원의 모습에 대해 이야기 나눈다. ⋅우리 원의 모습을 활동지에 그려 친구들과 이야기 나눈다. |
우리 원을 소개해요..
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| 유아 | 수료및졸업 미술 |
① 원에서의 행복한 기억을 마음속에 간직한다. ② 자신의 생각을 글과 그림으로 표현한다. |
롤링페이퍼
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
①몸에 이로운 음료와 해로운 음료를 구분한다. ②우리 몸에 이로운 음료를 마신다. |
위험한 약물을 조심..
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅통학버스를 안전하게 이용하는 방법에 대해 안다. ⋅통학버스를 안전하게 이용하는 방법을 알고 실천한다. |
통학버스를 안전하게..
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
종이 만들기
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
① 주제에 관련된 나의 생각을 이야기할 수 있다. ② 행복한 우리 원을 만드는 방법에 대해 알고 실천한다. |
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| 유아 | 우리 동네 기본생활(인성교육) |
① 식사 후 깨끗이 양치하는 습관을 갖는다. ② 양치를 깨끗이 해야 하는 이유를 이해한다. |
치카치카 양치질해요..
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
⋅노래를 부르며 신체표현을 즐긴다. ⋅의성어, 의태어를 가사에 넣어 부르며 다양하게 언어 표현한다. |
네 네 선생님
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
영역판
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
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| 유아 | 봄 역할 |
① 일기예보에 대해 안다. ② 친구와 즐겁게 역할 놀이를 한다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 안전교육 |
① 유괴 상황에 안전하게 대처하는 방법을 알고 행동한다. |
따라가면 안 돼요
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