| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 동식물과 자연 미술 |
화분 꾸미기
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
유아 안전일지-우리..
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
달팽이
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| 유아 | 유치원/어린이집 안전교육 |
교통표지판을 알아봐..
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
여름 곤충
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| 유아 | 봄 언어 |
호랑나비
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
가스버너를 조심해요..
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| 유아 | 환경과생활 언어 |
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| 유아 | 환경과생활 언어 |
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| 유아 | 환경과생활 역할 |
두더지
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| 유아 | 환경과생활 역할 |
돌탑 쌓는 모습
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
⋅도움이 필요한 상황에서 도움을 요청해본다. ⋅서로 도움을 주고받으며 화목하게 지내야 함을 안다. |
도움이 필요한 상황..
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| 유아 | 동식물과 자연 안전교육 |
*표준보육과정* ⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 난 상황을 안다. ⋅비상구의 위치를 알아본다. ⋅화재 시 교사의 도움을 받아 비상구를 찾은 후 밖으로 신속하게 대피한다. *누리과정* ⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 난 상황을 안다. ⋅비상구의 위치를 알아본다. ⋅화재 시 교사의 도움을 받아 비상구를 찾은 후 밖으로 신속하게 대피한다. |
만 2~3세 소방안..
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| 유아 | 동식물과 자연 이야기 나누기 |
①동물원 동물에 관심을 갖는다. ②주제에 대한 자신의 생각을 이야기할 수 있다. |
기린
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| 유아 | 우리 동네 안전교육 |
⋅보도와 차도의 개념을 알아본다. ⋅신호등의 의미를 알아본다. |
신호등과 횡단보도
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