| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 교통기관 바깥놀이 |
교통표지판
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| 유아 | 나와가족 음률 |
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| 유아 | 나와가족 음률 |
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| 유아 | 교통기관 과학 |
⋅우리 원에서 안전 표지판이 필요한 곳을 안다. ⋅장소에 따라 필요한 안전 표지판을 분류한다. |
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| 유아 | 교통기관 과학 |
⋅우리 원에서 안전 표지판이 필요한 곳을 안다. ⋅장소에 따라 필요한 안전 표지판을 분류한다. |
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| 유아 | 교통기관 이야기 나누기 |
· 원 버스에서 지켜야 할 교통안전 규칙을 안다. · 원 버스에서 지켜야 할 교통안전 규칙에 대해 이야기 나눈다. |
원 버스에서 교통안..
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| 유아 | 교통기관 이야기 나누기 |
⋅원 버스에서 지켜야 할 교통안전 규칙을 안다. ⋅원 버스에서 지켜야 할 교통안전 규칙에 대해 이야기 나눈다. |
원 버스에서 교통안..
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
분리수거를 해요
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| 유아 | 봄 쌓기 |
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| 유아 | 교통기관 수조작 |
안전하게 건너요
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| 유아 | 교통기관 바깥놀이 |
① 안전하게 횡단보도를 건너는 방법을 알아본다. ② 안전하게 횡단보도 건너는 방법을 실천한다. |
신호판
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| 유아 | 교통기관 역할 |
① 육상 교통기관 주변 환경인 휴게소에 대하여 관심을 가진다. ② 휴게소에 가 본 경험을 놀이로 표현한다. |
계산기
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| 유아 | 나와가족 역할 |
치킨
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
봄꽃
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| 유아 | 수료및졸업 음률 |
⋅친구의 움직임을 따라 해본다. ⋅노래에 맞춰 다양한 움직임을 표현해본다. |
| <351352353354355356357358359360> |
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