| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 우리나라 수조작 |
자음, 모음카드
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| 유아 | 우리나라 쌓기 |
우리나라 지도
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
유아 안전일지-사각..
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| 유아 | 건강과안전 언어 |
물놀이 안전수칙 카..
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
친구에게 고운 말을..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅약을 안전하게 복용해야 하는 이유를 안다. ⋅약의 올바른 복용방법을 알고 약을 안전하게 먹는다. |
약은 간식이 아니야..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅음주운전의 의미와 위험성을 안다. ⋅음주운전을 예방하는 방법에 대해 안다. |
술은 안 돼요!(음..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
술을 마시면 우리 ..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅안전하게 약을 복용하는 방법을 알아본다. ⋅내 몸을 소중하게 보호하는 방법을 알고 실천한다. |
약은 간식이 아니야..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
몸에 해로운 술
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| 유아 | 우리 동네 조형,미술 |
① 판화기법을 이해하고 경험한다. ② 명화를 재구성하며 친숙하게 느낀다. |
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| 유아 | 우리 동네 미술 |
⋅우리가 자는 동안에도 일하는 분들에게 감사하는 마음을 갖는다. ⋅다양한 미술재료를 이용해 창의적으로 표현한다. |
우리가 잠든 동안에..
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| 유아 | 우리 동네 미술 |
⋅우리 동네에 있는 간판의 종류와 기능에 대해 관심을 갖는다. ⋅우리 동네 간판의 모습을 창의적으로 표현한다. |
우리 동네 간판
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| 유아 | 우리 동네 미술 |
⋅우리 동네에 다니는 마을버스의 모습과 특징에 대해 관심을 갖는다. ⋅마을버스와 마을버스가 다니는 길의 풍경을 창의적으로 표현한다. |
행복한 우리 동네 ..
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| 유아 | 우리 동네 수조작 |
⋅우리 동네 사람들이 편하게 쉴 수 있는 쉼터가 있음을 안다. ⋅같은 종류의 쉼터 그림을 구분한다. |
우리 동네 쉼터
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