| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 여름 수조작 |
⋅소근육을 조절하여 교구 놀이한다. ⋅주사위의 숫자만큼 바다 생물을 세어 모음판에 붙인다. |
바닷속 친구들 모여..
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| 유아 | 건강과안전 미술 |
① 과일과 채소에 관심을 갖고 탐색한다. ② 과일과 채소를 이용하여 자유롭게 얼굴을 구성한다. |
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
･손톱과 발톱을 깎아야 하는 이유를 안다. ･손톱과 발톱을 깎아 청결한 생활을 유지한다. |
손톱과 발톱을 깎아..
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| 유아 | 동식물과 자연 역할 |
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| 유아 | 생활도구 조형,미술 |
①컴퓨터와 주변기기의 모양에 관심을 가지고 살펴본다. ②다양한 재료를 이용하여 창의적인 자신만의 컴퓨터를 만든다. ③컴퓨터의 구조를 이해한다. |
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| 유아 | 가을 동화,동극,동시 |
감사하는 마음
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| 유아 | 가을 동화,동극,동시 |
⋅가을의 수확하는 다양한 종류의 곡식과 열매에 관심을 가진다. ⋅동시를 듣고 내용을 이해한다. |
나는 누구일까
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| 유아 | 가을 동화,동극,동시 |
가을 소리 아이구
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| 유아 | 가을 음률 |
가을 길
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| 유아 | 가을 동화,동극,동시 |
⋅가을의 모습에 관심을 갖는다. ⋅동시를 듣고 내용을 이해해본다. |
가을에는
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| 유아 | 교통기관 음악 |
칙칙폭폭 구름 열차..
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| 유아 | 교통기관 조형,미술 |
고흐의 여행마차
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| 유아 | 교통기관 언어 |
내가 가고 싶은 여..
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| 유아 | 우리 동네 미술 |
① 동화내용을 회상하며 조형 활동을 한다. ② 여러 가지 가게의 모습을 조형 활동으로 표현한다. |
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| 유아 | 우리 동네 역할 |
물물교환
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