| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 봄 언어 |
①동시를 듣고 내용을 이해한다. ②동시를 감상한 후 느낌을 이야기한다. ③글자에 관심을 갖고 읽어본다. ④봄맞이에 관한 생각을 글로 표현하여 동시를 지어본다. |
봄맞이
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| 유아 | 교통기관 미술 |
⋅자동차의 구조와 바퀴의 기능을 알아본다. ⋅종이컵을 이용하여 자동차를 만들어본다. |
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
⋅로켓의 모습을 관찰하며 이야기 나눈다. ⋅손의 힘을 조절하여 종이컵을 다양한 형태로 쌓아본다. |
로켓 사진
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
⋅우리 원에서 사용하는 물건들을 일정한 기준에 의해 적절하게 분류한다. |
다양한 장소와 물건..
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
교실 관찰 기록지
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
경청
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| 유아 | 나와가족 요리 |
①가족을 위해 하트 주먹밥을 만들어 선물할 수 있다. ②도구를 활용하여 요리활동을 할 수 있다. |
하트 주먹밥 만들기..
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| 유아 | 우리나라 요리 |
① 요리활동 전의 당근과 요리활동 후의 당근을 관찰한다. ② 요리도구를 이용하여 요리활동 한다. |
당근빵 만들기
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| 유아 | 여름 미술 |
①여름에 관련된 물건에 대해 관심을 가진다. ②선글라스를 만들어 쓰고 놀이를 한다. |
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| 유아 | 봄 음률 |
가정용 화학제품을 ..
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| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
손유희 ʻ퐁당퐁당ʼ을 동작으로 표현해본다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
① 자유선택활동 영역의 종류와 놀이방법, 놀이 약속에 대해 안다. ② 자유선택활동 놀이 시 스스로 계획과 실행 및 평가를 할 수 있다. |
하루 일과
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| 유아 | 봄 과학 |
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| 유아 | 우리 동네 과학 |
거울 속 헤어스타일..
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| 유아 | 우리 동네 요리 |
카메라 샌드위치 만..
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