| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 수료및졸업 역할 |
상장 프레임
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| 유아 | 겨울 안전교육 |
*표준보육과정* ⋅안전동화를 듣고 동화 내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅차에 혼자 남았을 때 대처하는 방법을 인지한다. *누리과정* ⋅차에 혼자 남았을 때 대처하는 방법을 안다. ⋅안전하게 생활하는 태도를 기른다. |
자동차에 혼자 남았..
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| 유아 | 유치원/어린이집 동화,동극,동시 |
①바른 자세로 동화를 감상한다. ②동화 속 주인공이 된다면 어떨지 상상하여 말해본다. |
재미있는 놀잇감이 ..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
자동차에 혼자 남았..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
안전벨트가 없다면
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
사랑이네는 인터넷을..
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| 유아 | 여름 바깥놀이 |
여름 음식
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
손을 깨끗이 씻어요..
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| 유아 | 유치원/어린이집 안전교육 |
뽀득뽀득 손을 씻어..
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
⋅나의 모습과 특징에 관심을 가진다. ⋅친구들에게 나를 소개하는 과정을 즐긴다. |
나만의 멋진 액자
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
질병을 예방해요
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
올바른 손 씻기
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
손을 깨끗이 씻어요..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅손을 깨끗이 씻어야 하는 이유를 안다. ⋅손을 깨끗이 씻는 방법을 알고 실천한다. |
손을 깨끗이 씻어요..
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| 유아 | 봄 수조작 |
봄의 풍경 퍼즐 맞..
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