| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 환경과생활 역할 |
돌탑 쌓는 모습
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
⋅도움이 필요한 상황에서 도움을 요청해본다. ⋅서로 도움을 주고받으며 화목하게 지내야 함을 안다. |
도움이 필요한 상황..
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| 유아 | 동식물과 자연 안전교육 |
*표준보육과정* ⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 난 상황을 안다. ⋅비상구의 위치를 알아본다. ⋅화재 시 교사의 도움을 받아 비상구를 찾은 후 밖으로 신속하게 대피한다. *누리과정* ⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 난 상황을 안다. ⋅비상구의 위치를 알아본다. ⋅화재 시 교사의 도움을 받아 비상구를 찾은 후 밖으로 신속하게 대피한다. |
만 2~3세 소방안..
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| 유아 | 동식물과 자연 이야기 나누기 |
①동물원 동물에 관심을 갖는다. ②주제에 대한 자신의 생각을 이야기할 수 있다. |
기린
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| 유아 | 우리 동네 안전교육 |
⋅보도와 차도의 개념을 알아본다. ⋅신호등의 의미를 알아본다. |
신호등과 횡단보도
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| 유아 | 건강과안전 역할 |
올바른 미디어 사용..
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| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
⋅이에 좋은 음식을 알고 올바른 식습관을 기른다. ⋅친구와 협력하여 즐겁게 게임을 해본다. |
이에 좋은 음식을 ..
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
낙하산
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
① 다양한 문화와 상황을 가진 친구에 대해 관심을 갖는다. ② 주제와 관련하여 함께 이야기 나눈다. |
특별한내친구1
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| 유아 | 나와가족 언어 |
우리 가족의 직업 ..
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| 유아 | 동식물과 자연 역할 |
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| 유아 | 동식물과 자연 역할 |
곰 머리띠
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
아동학대는 싫어요
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| 유아 | 수료및졸업 역할 |
신체검사실
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| 유아 | 동식물과 자연 역할 |
⋅동물사육사의 역할을 알아보고 놀이로 표현해본다. |
동물사육사
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