| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 봄 조형,미술 |
① 봄에 볼 수 있는 자연물을 수집하고 이용한다. ② 자연물을 이용하여 창의적 꾸미기 활동을 한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
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| 유아 | 봄 가정연계활동 |
①봄 풍경의 아름다움을 느낀다. ②휴지, 수성 사인펜 등을 활용하여 봄 풍경을 자유롭게 표현할 수 있다. |
봄 풍경 사인펜 그..
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| 유아 | 건강과안전 언어 |
⋅안전하게 생활하는 방법을 알고 안전약속을 지킨다. ⋅자신의 생각과 경험을 표현하는 능력을 기른다. ⋅활동지의 내용을 읽고 낱말을 써본다. ⋅다른 사람의 말을 듣고 이해한다. |
안전하게 놀이하는 ..
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| 유아 | 건강과안전 언어 |
⋅안전하게 생활하는 방법을 알고 안전약속을 지킨다. ⋅자기 생각과 경험을 표현하는 능력을 기른다. ⋅다른 사람의 말을 듣고 이해한다. ⋅활동지의 내용을 읽고 단어를 써본다. |
안전하게 놀이하는 ..
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| 유아 | 건강과안전 언어 |
안전하게 놀이하는 ..
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| 유아 | 건강과안전 언어 |
안전하게 놀이하는 ..
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| 유아 | 여름 언어 |
⋅안전하게 생활하는 방법을 알고 안전약속을 지킨다. ⋅자신의 생각과 경험을 표현하는 능력을 기른다. ⋅활동지의 내용을 읽고 낱말을 써본다. ⋅다른 사람의 말을 듣고 이해한다. |
안전하게 놀이하는 ..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
통학버스를 안전하게..
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| 유아 | 봄 언어 |
고마운 동물 수수께..
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| 유아 | 동식물과 자연 요리 |
둥지
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| 유아 | 봄 언어 |
봄꽃 북아트
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
차를 타고 내릴 때..
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
얼굴 표정
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| 유아 | 유치원/어린이집 안전교육 |
놀이 규칙을 정해요..
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