| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
손금 관찰하기
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| 유아 | 여름 음률 |
음악 듣고 표현하기..
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| 유아 | 봄 바깥놀이 |
①다양한 동물 발자국을 실외에서 창의적으로 표현해본다. ②동물 발자국의 크기와 생김새를 비교해본다. |
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| 유아 | 가을 쌓기 |
곤충 박물관 가랜드..
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| 유아 | 동식물과 자연 과학 |
⋅다양한 감각을 활용하여 꽃을 탐색한다. ⋅수집한 꽃잎의 변화 과정을 예측하고 관찰한 후 기록한다. |
꽃잎의 변화 과정 ..
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| 유아 | 봄 미술 |
꽃잎을 이용해서 패턴 액자를 만들어 볼 수 있다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 가정연계활동 |
여러 감각 기관을 협응하여 활동한다. |
꽃잎 떨어뜨리기
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| 유아 | 나와가족 요리 |
⋅ 가족의 의미와 소중함을 안다. ⋅ 고마운 마음을 표현하는 다양한 방법을 안다. ⋅ 감사의 마음을 담아 즐거운 마음으로 요리한다. |
카네이션 피자 만들..
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| 유아 | 건강과안전 이야기 나누기 |
바이러스가 무엇일까..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
소중한 내 몸을 깨..
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| 유아 | 건강과안전 언어 |
귀찮아! 귀찮아!
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| 유아 | 봄 과학 |
나비의 중심을 찾아..
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| 유아 | 봄 과학 |
식물의 성장 과정
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| 유아 | 봄 이야기 나누기 |
겨울 풍경 사진
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
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